《厉害了，我的国》将党的十八大以来中国的发展和成就首次以纪录片的形式呈现在大银幕上，给人感觉：震撼、自豪、责任!下列对此解读错误的是
A. 精神产品离不开物质载体 B. 文化离不开政治和经济
C. 文化对人的影响是深远持久的 D. 优秀文化能够增强人的精神力量
如果把刚刚出生的中国婴儿托付给一个美国白人家庭抚养，他一定是说英语并习惯于用刀叉吃饭。如果把刚刚出生的白人婴儿托付给一个普通的中国家庭抚养，那么他一定是说汉语并习惯于用筷子吃饭。这说明
A. 人的文化素养的形成完全取决于他所生活的家庭
B. 人的文化素养不是遗传的，而是人类在后天通过学习获得的
C. 文化没有国界和地域之分
D. 文化是人与生俱来的
2017年初，杭州图书馆为韦思浩立了一座“众筹老人雕像”。
韦思浩因为一则《杭州图书馆向流浪汉开放，拾荒者“看书前”自发洗手》的报道知名于网络。老人女儿告诉记者，韦思浩生前“爱书成痴”。每到图书馆看书,先把拾荒家当放好，然后直奔洗手间，仔细把手洗净。看不清书上的字，又舍不得钱配眼镜，他只能将脸贴在书报前。老人接受采访时说“我们老了，大脑要萎缩了。要不断充电，不断得到精神支撑。”
这位“拾荒老人”，因“看书前洗手”感动网友。在老人过世人们整理遗物时，发现了大量捐赠证书和信件。原来他拾荒不是为了补贴家用，而是捐资助学。他的真实身份其实是高中退休教师，每月约有6000元退休金，他毕业于浙江大学，曾参与过《汉语大词典》的编写。浙大教授楼含松对此评价说，“韦思浩是一个有爱心的教育者，他走了，但他的精神，不能从这座城市中逝去。”
结合材料，运用文化的作用相关知识，分析为韦思浩立塑像的重要性。
阅读材料，完成下列要求。
材料一：洞朗地区位于中国西藏自治区日喀则市亚东县。1890年，中国和英国签订《中英会议藏印条约》。该条约规定，洞朗地区位于边界线中国一侧，是无可争议的中国领土。长期以来，中国边防部队和牧民一直在该地区开展巡逻和放牧活动。
2017年6月18日，印度边防部队越过中印边界锡金段进入中国领土。事件发生后，中方通过外交渠道多次向印方提出严正交涉，要求印方遵守历史界约，立即无条件将越界的印度边防部队撤回边界线印度一侧。
8月2日，中国外交部发布《印度边防部队在中印边界锡金段越界进入中国领土的事实和中国的立场》文件，全面阐述中国政府立场。中方的做法展示了高度克制。但印方不仅没有采取任何实际行动纠正错误，反而通过炮制各种站不住脚的理由，为印军非法越界行为编造借口。
我国外交部为什么要发布这一立场文件？应如何维护我国的领土和主权？
材料二:十九大报告中，习近平总书记高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，统筹国内国际两个大局，明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。
外交是历史文化的映射。“命运共同体”一词，植根于传承千百年的中华文化。打造人类命运共同体，正是对“世界大同”“天人合一”等中华文化的接续传承，同坚持独立自主的和平外交政策、坚持和平共处五项原则、坚持互利共赢的开放战略、坚持推动建设和谐世界等中国外交理念一脉相承。
习近平提出，“只有各国都树立人类命运共同体意识，才能共同应对挑战”。打造人类命运共同体，体现了中国将自身发展同各国共同发展有机结合的高度自觉，体现了中国在国际事务中的责任担当。
结合上述材料，运用政治生活知识，分析习近平提出“构建人类命运共同体”这一全球治理方案的合理性。
阅读材料，完成下列问题。
《中华人民共和国立法法》规定，社会团体、企业事业组织以及公民等认为行政法
规、地方性法规、自治条例和单行条例同宪法或者法律相抵触的，可以向全国人大常委会书面提出进行审查的建议。故一张邮票一个信封，就能“撬动”最高国家权力机关的审查。2017年4月，108位学生联名发出了《致全国人大常委会法工委请求开展著名商标地方立法调研的建议》，收到建议书后，全国人大常委会召开座谈会，到各地实地调研并召开了专家论证会议。在复函中，全国人大常委会法工委称：“对有关著名商标制度的地方性法规，应当予以清理，适时废止。”为了推动备案审查工作，法工委考虑2018年开展“回头看”，对已经提出修改意见没有及时进行纠正的，进行集中清理，督促纠正。
结合材料和所学政治知识，分析普通公民的信件就可以“撬动”最高国家权力机关审查的原因，及全国人大常委会这一做法的积极影响。
南京某社区精心打造廉政文化走廊，让社区工作人员和群众接受廉政文化教育，在整个社区形成“人人思廉、人人保廉、人人促廉”的崇廉尚洁氛围。这表明
A. 廉政文化教育是反腐倡廉建设的关键
B. 廉政勤政建设首先要从基层政权抓起
C. 廉政文化走廊从源头上杜绝了腐败现象
D. 廉政文化与廉政建设相互交融相互影响
