2018年，我国要全面深化行政、财经、金融、社会、生态文明等体制改革，加强产权保护制度建设。这意味着我国政府要：
①转变自身职能，建设服务型政府
②加强自身监督，打造阳光政府
③完善法律体系，建设法治政府
④求真务实工作，营造良好环境
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
阅读材料，完成下列要求。
2018年1月，恶搞《黄河大合唱》等红色经典及英雄人物的视频蹿红网络之后，引发众多网友的愤怒。
出现恶搞红色经典与英雄人物现象的主要原因：一方面，一些人缺乏历史敬畏感。对紅色经典缺乏正确的认知，不知道这些红色经典不只是文艺作品，还有着很强的历史意义和教育价值，关系着公众的民族情感；另一方面，一些人盲目追逐娱乐至上，迷信“恶搞有理”，盲目赚取点击量，颠覆严肃的文艺叙事和历史主题。这不仅是对本国历史的漠视，也是对民族文化的自我鄙弃。
（1）结合材料，运用价值观的知识，指出恶搞红色经典与英雄人物现象的错误所在。
（2）请你为如何抵制恶搞红色经典及英雄人物提出两条建议。(每条不多于20字)
阅读材料，完成下列要求。
习近平在十三届全国人大一次会议上深刻阐释了中华民族的伟大民族精神。千百年来中华儿女胼手胝足的劳动，一代又一代人薪火相传的守护，创造人类历史上唯一从未中断的文明。伟大民族精神蕴藏于诸子百家、诗调曲赋，闪耀于大好河山、广袤粮田，凝结于交织交融、同心同德的56个民族，体现于追求和实现梦想的执着前行。
时代是精神的试会石。伟大的中国人民以创造、以奋斗、以团结、以梦想，收获了光辉灿烂的文明成果，书写了彪炳史册的文明奇迹。放眼未来，伟大复兴的光明前景更需要伟大民族精神的支撑，我们尤需以创造让更多人间奇迹涌现，尤需以奋斗实现人民更加美好的生活，尤需以团结凝聚勇往直前、无坚不摧的强大力量，尤需以梦想催动近向民族复兴的步伐。
（1）结合材料，运用意识的相关知识，阐释实现中华民族伟大复兴为什么需要伟大民族精神的支撑。
（2）人民是伟大民族精神的孕育者。结合材料，运用社会历史主体的相关知识对此现点加以说明。
阅读材料，完成下列要求。
优秀传统文化进校园是固本工程、铸魂工程、打底色的工程。传统文化如何以正确姿态走进校园，引起了网友的热议。
网友甲认为：传统文化教育需要精心地设计打造，将其融入相关的课程和活动之中。学校应有意识地组织国学经典诵读、文明礼仪教育等活动，使传统文化精神内化于心，外化于行。
网友乙认为：传统文化进校园，不但要能进得去，关键还得留下来。如何留下来?既可以融入学生们的课外活动、兴趣小组，也可以融入老师的日常教学。贵在持之以恒，贵在坚持不懈，责在久久为功。
（1）结合网友甲的观点，从实践是认识的基础的角度，说明传统文化教育要融入相关的活动之中的理由。
（2）运用“联系现和发展观”的知识，对网友乙的观点加以说明。
阅读材料完成下列要求。
中美贸易战爆发后，2018年5月16日，中美全面经济对话中方牵头人在华盛顿表示，中美发展长期健康稳定的合作关系符合两国人民根本利益，也是国际社会的普遍期待。中美共同利益远大于分歧，合则两利、斗则供伤。中美经贸关系本质上是互利共赢的。双方要全面、客观地看待经贸关系中的问题，本着相互荨重、平等互利的原则要善处理有关问题，合作是中美双方唯一正确的选择。
结合材料，运用矛盾观的知识，阐述“合作是中美双方唯一正确的选择”的原因。
2018年3月20日，习近平在十三届全国人大一次会议闭幕会上发表讲话强调，山再高，往上攀，总能登顶，路再长，走下去，定能到达。材料给我们的人生启示是
①实现人生价值需要自强不息的精神
②要坚持在实践中锻炼和提高认识能力
③实现人生价值需要充分利用社会提供的客观条件
④要满怀必胜信念勇敢地接受考验
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
