（题文）医学院校不以培养哲学家为目的，但要教会学生按照辩证的思维方法认识医学发展规律，不断研究和解决医学实践中的问题。这说明
A. 具体科学是哲学的基础
B. 哲学能推动具体科学的进步
C. 哲学对具体科学具有指导作用
D. 具体科学推动哲学的发展
被称为美国人之父的富兰克林，年轻时去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就很很地撞在门框上。出来迎接他的前辈笑笑说：很痛吧！可是，这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。”回答下列小题。
1.富兰克林撞上门框，获得了人生智慧。这一事例说明的道理是
A. 人们在实践活动中都能形成哲学智慧
B. 哲学的智慧产生于人类的实践活动
C. 认识世界、办好事情，都需要哲学智慧
D. 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
2.富兰克林的经历告诉我们，低态是一种哲学智慧，可以更好地发展自己，成就自已。这启示我们
A. 哲学是系统化理论化的世界观
B. 任何哲学都给人以智慧，使人更聪明
C. 不懂哲学的人，就无法生存和工作
D. 哲学是指导人们生活得更好的艺术
2016年3月16日，第十二届全国人大四次审议通过了《中华人民共和国慈善法》，某校高一（1）班同学对此非常关注，他们围绕该法开展研究性学习，请你参与其中，完成探究问题。
2016年3月16日，第十二届全国人大四次审议通过了《中华人民共和国慈善法》，标志着中国的慈善事业进入了一个全面法治的时代。据全国人大统计，2008年以来，共有全国人大代表800多人次提出制定慈善法的议案27件、建议29件。人大代表在立法中的主体作用，在此过程中得到了充分体现。
从内容上看，《慈善法》让善行得到法律的保障和尊重，让求助者有章可循，让不法行为受到惩处，从而为爱心保驾护航。对于骗捐、诈捐，依法追究刑事责任，此外，该法设立专章对信息公开立规矩，要求慈善组织及有关部门依法履行信息公开义务，细化民政部门的监管职责，提倡行业监督的同时鼓励社会监督，把慈善行为纳入法律的范畴，让正义以看得见的方式实现。
（1）从政治生活角度，分析《慈善法》开门立法的依据。
（2）《慈善法》的立法过程中，为什么要发挥人大代表的主体作用？
（3）结合材料，请你就如何促进我国慈善事业健康有序发展，从公民和政府的角度，各提两条建议。
材料一:今年两会期间，外交部部长王毅在回应热点问题“一带一路”时，指出：“一带一路”倡议是中国的，但机遇是世界的。这一倡议顺应了亚欧大陆要发展、要合作的普遍呼声，秉持共商、 共建、共享原则，奉行的不是扩张主义，而是开放主义，带给未来世界的，一定是一幅亚欧大陆共同发展繁荣的新的历史画卷。
结合材料，用国际社会的相关知识，谈谈你对我国倡议的“一带一路”，“牵行的不是扩张主义，而是开放主义”的理解。
外交部发言人指出，中国在任何时候都始终把国家主权和安全放在第一位，坚持中国的事情按照中国的情况来办，坚决反对外部势力干涉我国内部事务。对于一切国际事务，都要从中国人民的根本利益和各国人民的共同利益出发，按照相互尊重、求同存异的精神进行处理，积极促进世界多极化、推进国际关系民主化，尊重世界多样性，反对霸权主义和强权政治。
（1）请写出我国外交政策的名称,并写出我国外交政策的决定因素。
（2）材料是如何体现我国外交政策基本内容的？
为促进民族团结，今年新疆把每年五月的 “民族团结教育月”活动升格为“民族团结进步年”。民族团结进步年”是“民族团结教育月”的传承和升华，是治疆方略的完善和提升。今年将通过落实27项举措，切实解决各族群众关心的突出问题，促进各民族交往、交流、交融，共同进步。
调查显示，从公民层面看，影响民族团结进步的主要因素包括：经济利益冲突引发的摩擦；文化背景差异引发的隔阂；风俗习惯不同引发的纠纷；宗教信仰不同引发的矛盾；民族分裂势力引发的敌视。等等。
（1）上述材料体现了我国处理民族关系时坚持了什么原则？
（2）结合材料，说明青年学生应该怎样为巩固和发展社会主义民族关系做贡献。
