唯物辩证法的两个总特征是
①联系的观点
②统筹全局，使全局功能大于部分功能之和
③系统化，用综合的思维方式来把握事物
④优化组合，把各个具体要素相加起来考察
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
唯物辩证法认为，发展的实质是
A. 事物的质变
B. 事物的运动变化
C. 量变与质变
D. 新事物的产生和旧事物的灭亡
星罗棋布的城市地下管线，承载着生产生活所需的各类基础服务输送，然而我国地下管线权属关系非常复杂，不同的管网分别属于不同的权属单位，即便是相同用途的管线其权属单位也不同，因而造成“都在管，结果都管得不太好”的局面。为避免这种状况，应
①搞好局部，用部分的发展带动整体的发展
②统筹全局，使整体功能大于部分功能之和
③系统优化，用综合的思维方式来把握事物
④优化组合，把各个具体要素相加起来考察
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
金秋时节某地农民采摘柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的丰收。从中我们得到的启示是
A. 人为事物的联系是主观的
B. 人们可以改变规律来实现自己的目的
C. 联系是普遍的，任何事物之间都存在联系
D. 人们可以利用事物之间的客观联系，为自己服务
从修身、齐家做起，而后实现治国、平天下的理想目标。《大学》这一思想反映出
A. 事物的联系是普遍的
B. 部分对整体具有决定作用
C. 事物的联系是客观的
D. 整体功能大于部分功能之和
为全面反映日本侵华罪行，强调“九一八事变”后的14年抗战的历史，教育部表示，在2017年春季教材中将“八年抗战”一律改为“十四年抗战”。全面落实十四年抗战概念
①表明抗日战争的胜利是前进性与曲折性的统一
②有利于区分局部抗战与全面抗战阶段的不同特点
③体现了对抗战历史的认识是一个不断深化的过程
④有利于完整还原我国抗日战争的整个历史发展过程
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
