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阅读材料,完成下列要求。 成为一个有温度有热度的城市,应该是所有城市的追求。群众...

阅读材料,完成下列要求。

成为一个有温度有热度的城市,应该是所有城市的追求。群众生活幸福,百姓感觉温暖,我们的城市就更有温度;发展热力四射,城市更有活力更有竞争力,我们的城市就更有热度。一个有智慧的城市往往把宜居与宜业并重,把温度与热度并举。

上海要建设“令人向往的卓越的全球城市”,着力打造创新之城、人文之城、生态之城。创新之城充满活力、更有朝气。世界创新资源、要素和资本聚集,创新智慧无处不在,创新创造活力竞相迸发。人文之城公正包容、更富魅力。建筑是可阅读的,街区是适合漫步的,公园是适宜休憩的,市民是尊法诚信文明的,城市始终是有温度的。生态之城更具韧性、更可持续。拥有绿色、低碳、健康的生产方式和生活方式,人与自然更加和谐,天蓝地绿水清的生态环境更加怡人。

结合材料,运用经济生活知识分析城市温度和城市热度的内涵。并运用经济生活知识,分析上海市政府在打造一个温度与热度并举的城市方面应该做些什么。

 

城市温度指的是民生问题;城市热度指的是城市发展问题。 ①上海要成为一个温度与热度并举的城市,政府应贯彻落实科学发展观,践行新发展理念,坚持以人民为中心的发展思想。②增强创新驱动发展新动力,加大引资与引智的政策力度,引进城市需要的创新资源。③加强基本公共服务建设,完善社会保障体系,使发展成果更多更公平惠及全市人民。④改善生态环境,推动资源节约型和环境友好型社会建设。(其他答案只要围绕主题,言之有理,可酌情给分) 【解析】 本题要求考生结合材料,运用经济生活知识分析城市温度和城市热度的内涵,并运用经济生活知识,分析上海市政府在打造一个温度与热度并举的城市方面应该做些什么,本题考查经济生活知识,本题有两问:一是分析城市温度和城市热度的内涵,二是分析上海市政府在打造一个温度与热度并举的城市方面应该做些什么。回答第一问要注意审读材料,提取有效信息。由“群众生活幸福,百姓感觉温暖,我们的城市就更有温度”可判断出城市温度指的是民生问题,由“发展热力四射,城市更有活力更有竞争力,我们的城市就更有热度”可判断出城市热度指的是城市发展问题。回答第二问要注意试题类型是措施类,这类试题一般有明确的行为主体,要求我们能够结合教材、背景材料、时政热点等思考对策。本问可从政府要增强创新驱动发展新动力,加大创新资源、资本和人才的引进,促进城市发展;政府要解决相关的民生问题;政府要推动资源节约型和环境友好型社会建设,增强可持续发展动力等角度作答。
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