Question

阅读材料,完成下列要求。

十九大报告指出,应全面推进绿色发展,要构建包含生产、生活、技术、融资等在内的绿色发展系统。

材料一 绿色发展是绿色制造的核心理念,绿色制造的目标就是建立绿色低碳循环发展的制造业体系。绿色制造的本质是具有环境意识的制造,是一种综合考虑人们需求、环境影响、资源效率和企业效益的现代化制造模式,使产品从设计制造、使用到报废全生命周期中对自然环境的影响最少,对自然生态无害或者危害极小,使资源利用率最高,能源消耗降到最低。

材料二 近年来,成都市政府努力构建绿色制造体系。积极创新机制模式,坚持企业市场地位,强化服务体系建设,指导绿色制造关键共性技术研发;加快产业绿色改造升级,强化政策体系支撑,不断优化绿色制造发展环境;最严举措防治污染,壮士断腕化解落后产能,推进资源高效循环利用;强化监督管理,依法构建绿色制造管理体系。强化环保执法监督,形成绿色发展长效机制激励约束机制。

（1）结合材料一,从经济生活的角度,分析企业如何实现绿色制造?

（2）结合材料二,从政治生活角度,说明成都市政府着力构建绿色制造体系的正确性。

（3）某校高三(一)班的学生准备开展“爱护美丽地球,构建绿色生活”志愿者活动,向市民宣传资源节约、低碳环保的生活方式和消费模式。请你为志愿者活动设计两个方案。

Answer

（1）①主动承担社会责任,坚持经济效益和社会效益的统一。

②提高自主创新能力,通过科技创新提高资源利用效率。

③加快转变企业发展方式,走信息化、新型工业化道路,实现绿色发展、低碳发展、循环发展。

④调整企业产品结构,主动退出高污染行业,积极进入绿色环保产业,生产环保节能型绿色产品。

（2）①我国政府是人民的政府,成都市政府着力构建绿色制造体系,是维护人民利益,对人民负责的具体体现。

②成都市政府强化绿色服务体系建设,积极转变政府职能,建设服务型政府,有利于优化绿色制造管理体系。

③成都市政府依法行政,积极履行政府职能,完善监督管理,化解落后产能,构建了高效的绿色制造管理体系。

④成都市政府贯彻落实科学发展观、践行五大发展理念,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,推动区域绿色发展。

（3）①开展环保图片展览。

②向市民发放新《环保法》、《垃圾分类知识》等宣传资料。

③引导市民通过关注生态文明方面微博、微信,换取环保练习册、环保购物袋等小礼品。

【解析】

本题以十九大提出的全面推进绿色发展为背景从经济生活和政治生活角度设置相关问题，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的综合能力。

第（1）问从经济生活的角度，分析企业如何实现绿色制造？绿色制造的本质是具有环境意识的制造可考虑主动承担社会责任，坚持经济效益和社会效益的统一；是一种综合考虑人们需求、环境影响、资源效率和企业效益的现代化制造模式，可考虑提高自主创新能力，通过科技创新提高资源利用效率、加快转变企业发展方式，走信息化、新型工业化道路，实现绿色发展、低碳发展、循环发展；使产品从设计制造、使用到报废全生命周期中对自然环境的影响最少，对自然生态无害或者危害极小，使资源利用率最高，能源消耗降到最低可考虑调整企业产品结构，主动退出高污染行业，积极进入绿色环保产业，生产环保节能型绿色产品。

第（2）问从政治生活角度，说明成都市政府着力构建绿色制造体系的正确性。成都市政府努力构建绿色制造体系可考虑我国政府是人民的政府，坚持为人民服务的宗旨和对人民负责原则、履行推进生态文明建设职能；积极创新机制模式，坚持企业市场地位，强化服务体系建设可考虑转变政府职能，建设服务型政府；最严举措防治污染，壮士断腕化解落后产能，推进资源高效循环利用；强化监督管理，依法构建绿色制造管理体系。强化环保执法监督，形成绿色发展长效机制激励约束机制可考虑依法行政，积极履行政府职能，完善监督管理，化解落后产能，构建了高效的绿色制造管理体系、贯彻落实科学发展观、践行五大发展理念，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，推动区域绿色发展。

第（3）问某校高三（一）班的学生准备开展“爱护美丽地球，构建绿色生活”志愿者活动，向市民宣传资源节约、低碳环保的生活方式和消费模式。请你为志愿者活动设计两个方案。本题是一个开放性试题，紧紧抓住构建资源节约、低碳环保的生活方式和消费模式这一主旨言之有理即可。考生可从开展环保图片展览、向市民发放新《环保法》、《垃圾分类知识》等宣传资料、引导市民通过关注生态文明方面微博、微信，换取环保练习册、环保购物袋等小礼品作答。