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匾额,在中国古代被称为“门楣上家国、梁柱间文脉”。 匾额的文字凝聚了中华人文的要...

匾额,在中国古代被称为“门楣上家国、梁柱间文脉”。 匾额的文字凝聚了中华人文的要义,承载着传统文化中仁、义、礼、智、信等优秀道德,与中华文明的神、魂、道血肉相融,持久地散发着核心价值观中筋骨与温度的正能量。这启示我们

A. 传统文化是财富,它架起了我们前进的阶梯

B. 对传统文化中积极向上的内容要继续保持发扬

C. 要呵护中华传统文化,增强文化自觉和文化自信

D. 对待中华传统文化,要求同存异、兼收并蓄

 

B 【解析】 传统文化有精华也有糟粕,不一定是财富,故A错误;我们要呵护的是中华优秀的传统文化,故C错误;对待中华传统文化,要取其精华、去其糟粕,而不是求同存异、兼收并蓄,故D错误;匾额的文字凝聚了中华人文的要义,承载着传统文化中仁、义、礼、智、信等优秀道德,与中华文明的神、魂、道血肉相融,持久地散发着核心价值观中筋骨与温度的正能量,这说明对传统文化中积极向上的内容要继续保持发扬,故B正确。故选B。   内涵 意义 求同存异 就是能与其他民族的文化和睦相处,这也适应了文化发展多样性的客观要求 有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解 兼收并畜 就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分,即能做到博采众长,所以中华文化能在不断创新中永续向前发展  
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考点分析:
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民本是中国古代政治思想的基本理念。在漫长的历史实践中,民本思想总是被人论说或践行,时至今日,它仍如我们头上的星云,闪烁着智慧之光,给我们带来历久弥新的启迪和坚定自信的力量。这表明   

文化对人具有深远持久的影响

文化对人具有潜移默化的影响

传统文化对人的发展起积极作用

思想具有一定的继承性

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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在“互联网+”的大环境下,互联网与教育不断融合,在线教育日益火爆,人们的学习方式正发生深刻变化:学习者可以根据自己的水平、能力,在网上找到为自己“量身定制”的课程,学习变得更为主动和灵活。这说明

①科技进步是文化多样性产生的前提        

②科技的发展推动了文化传承方式的变革

③“互联网+教育”决定着文化的发展方向    

④在线教育有利于满足学习者的个性化需求

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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2016“中拉文化交流年”以“请进来”和“走出去”作为两大主线,通过举办演出、展览、论坛、电影展映、图书节、经典互译等文化交流活动,在文明互鉴中增进了中拉友 谊。这启示我们       

①要热情欢迎各国文化在中国传播

②要主动推动中 华文化走向世界

③要积极做传播中华文化的使者

④要发挥文化在综合国力竞争中的基础性作用

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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在谈到中美间文化差异时,一位美国媒体人丹·密茨说过,美国文化是“横”的,历史短,电影中喜欢谈未来;中国文化是“竖”的,历史悠久,电影中喜欢讲历史,如果“横”“竖”加在一起将会很有力。如果“横”“竖”加在一起,更有利于

①中美文化相互学习借鉴,丰富两国文化内涵

②促进中美文化交流,相互融合、走向同一

③消除中美文化差异,推动两国文化创新与发展

④增进中美人民相互理解,促进两国合作与发展

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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2018央视狗年春晚播出期间,亿万观众通过电视、网络多台全景观看、参与,真正实现了荧屏内外全球联欢。这表明,大众传媒

①能够最大限度地超越时空的局限

②渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时

③是当今时代文化传播的重要途径

④具有文化传递、沟通、共享的强大功能

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③④

 

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