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阅读材料,完成下列要求。

习近平在十九大报告中强调,要健全人民当家作主制度体系,发展社会主义民主政治。阅读材料,完成下列要求。

材料      十二届全国人大四次会议审议并通过了《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》。《纲要》 强调,要坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神武装全 党、教育人民,用中国梦和社会主义核心价值观凝聚共 识、汇聚力量。深化马克思主义理论研究和建设工程,加强思想道德建设和社会诚信建设,增强国家意识、法治意识、社会责任意识,倡导科学精神,弘扬中华传统美德,注重通过法律和政策向社会传导正确价值取向。

结合材料,运用“文化作用的知识”说明向社会传导正确价值取向的意义。

 

①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。向会传导正确价值取向,有利于形成良好社会风气,构建和谐社会。 ②文化影响人的认识活动、实践活动和思维方式,文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点,向社会传导正确价值取向,有利于丰富群众的精神生活,增强精神力量;有 利于提高国民科学文化素质和思想道德素质,促进人的全面发展。 ③文化与经济、政治相互影响、相互交融,先进的、健康的文化会促进社会的发展。向社会传导正确价值取向,有利 于发展社会主义先进文化,为中国特色社会主义经济建设、政治建设提供强大的精神动力和智力支持。 ④文化越来越成为 民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争 的重要因素。坚持用中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神指导经济社会发展的实践,有利于凝聚实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量。 【解析】 本题以十二届全国人大四次会议审议并通过了《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查考生对文化的实质、文化对人影响的表现和特点、文化塑造人生、文化与经济政治的关系、文化与综合国力等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 解答本题,首先要注意把握考查的知识范围是“文化作用的知识”,设问是“说明向社会传导正确价值取向的意义”。其次分析该材料和设问,根据材料联系课本知识整合答案。具体可从文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响;文化影响人的认识活动、实践活动和思维方式,文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点;文化与经济、政治相互影响、相互交融,先进的、健康的文化会促进社会的发展;文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素的角度回答即可。注意结合材料,理论联系实际。
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见》指出:社会主义核心价值观是社会主义法治建设的灵魂。把社会主义核心价值观融入法治建设,是坚持依法治国和以德治国相结合的必然要求,是加强社会主义核心价值观建设的重要途径。

要从巩固全体人民团结奋斗的共同思想道德基础的战略高度,充分认识把社会主义核心价值观融入法治建设的重要性紧迫性,切实发挥法治的规范和保障作用,推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

进一步把社会主义核心价值观融入法治建设,必须全面落实依法治国基本方略,坚持依法治国和以德治国相结合,把社会主义核心价值观融入法治国家、法治政府、法治社会建设全过程,融入科学立法、严格执 法、公正司法、全民守法各环节,以法治体现道德理念、 强化法律对道德建设的促进作用,推动社会主义核心价值观更加深入人心,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大价值引导力、文化凝聚力和精神推动力。

结合材料运用文化与政治关系的知识说明把社会主义核心价值观融入法治建设的必要性。

 

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阅读材料,完成下列要求。

文字是一个民族传承文化的主要工具,汉字的演变史, 也始终与泱泱五千年的中华民族史密切相关。

材料一  汉字传承经历甲骨文、金文、篆书、隶书、楷 书,总趋势是从繁到简。繁体字把字形同字义直接或间接地结合起来,书写时以形表意,认读时见形知意,用于艺术创作时传统韵味妙不可言。现今习惯于使用繁体字的港澳台同胞加上海外华人有几千万之众。简体字是以繁体字为基础,源于历史上人们自行简化的手书体,笔画少,形体清晰,绝大多数有约定俗成的历史基础,顺应了群众使用的需要,提高了书写效率,便于计算机造字和认读,联合国把简体字作为中文的规范字体,已经成为国际标准,外国人学汉字受益匪浅且学者日众。

材料二  近年来,一些学者和知名人士呼吁,“亲”要相见,“爱”要有心,而简体字的“亲”“爱”恰恰是亲不见、 爱无心,丢失了对汉字传统文化的传承,建议选择 50~100个最有含义的繁体字重回中小学课本。

你是否赞同该建议?请结合上述材料,运用文化生活的有关知识阐明理由。

 

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在我国百年漫画史中,若论漫画艺术的影响力,恐怕没有哪一个时代能与抗战时期漫画的波澜壮阔、尖锐愤慨相比。1937年7月7日抗日战争全面爆发,广大爱国漫画家以笔为枪,投入到这场“殊死的漫画大战”中。漫画随着炮火发展到全国,日本侵略者及其走狗成为漫画家们的绝好创作资源,他们饱蘸着辛酸、血泪和愤怒描画那些作品,铸就了抗战漫画这一段悲壮而又辉煌的历史。他们不顾自身安危,采用壁画、布上漫画、招贴等形式使漫画走近民众,推动了抗战救亡运动的发展。

抗战漫画作品有一个共同的特点,就是充满民族自信,将抗战必胜和侵略者必败的信念表现得非常充分,抗战让漫画从内容到形式都发生了改变,空洞的题材被抛弃,对外国技巧的模仿被改变,漫画家在战火中更加明白了漫画艺术的使命,从而为成长为民族而战的文化战士。

结合材料,运用文化创新的有关知识,分析抗战实践与抗战漫画的关系。

 

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书信是有情物,每一封书信都在打开一个栩栩如生的真实场景,在手写书信传统逐渐逝去的今天,《见字如面》电视栏目,用书信打开历史,带领观众重温书信里的记忆,咀嚼书信中的故事,汲取精神养料。从这一现象中可以体味到

①文化活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体

②书信作为文化传播的途径,应该与时俱进地发展

③文化的力量不仅取决于其本身,更取决于其传播的广度

④传统文化作为文化创新的根基,可以促进人的全面发展

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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2017年9月份,中国新一批入学的中小学生开始使用“教育部编义务教育语文教科书”。本次“部编本”教材 最引人关注的变化之一是古诗文篇目的大幅增加。上述做法是基于       

①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带

②承袭传统文化是实现文化发展的必要前提

③优秀的传统文化在当今社会仍发挥着重要的作用

④教育发挥着文化传递、沟通和共享的功能

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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