Question

阅读材料，完成下列要求。

2018年4月，某市创建全国文明城市动员大会在该市政务服务中心召开。该市创建文明城市正式进入攻坚阶段。该市创建全国文明城市动员大会要求政府以及各部门认真务实地搞好文明城市创建工作；加强各类市政公共设施的建设、维护、管理，优化城市交通网络，推进城市管理精细化；整治交通秩序，加大教育宣传力度，大力推进文明交通行动，整治社会文化和校园周边环境，营造良好社会文化氛围；整治社会治安环境；依法严厉打击各种违法犯罪活动，确保社会和谐稳定。大会还强调，开展创城工作，政府及各部门要坚决纠正不作为、乱作为，坚决惩处失职、渎职现象，要使创建文明城市工作真正成为一项顺民意、惠民生的民心工程。

（1）结合材料，运用政府的相关知识，说明该市政府应如何落实此次动员大会的要求。

（2）创建文明城市，需要每一个人参与其中。作为该市的一名中学生，更应该为创建文明城市尽一份力。为此，请你为创建文明城市写一条倡议，要求：限定20字以内，体现青年学生助力创建文明城市这一主题。

Answer

（1）①政府要履行好职能，加强社会建设，保障人民民主、维护国家长治久安和组织社会主义文化建设。政府及各部门在做好公共服务的同时加强文化宣传，治理社会治安环境，打击犯罪，确保社会和谐稳定。②政府要坚持依法行政。政府及各部门要严格按照宪法和法律规定行使权力，同时要坚决纠正不作为、乱作为，坚持惩处失职、渎职现象，把创城各项工作做到实处。③政府要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。政府及各部门要提高认识，使创建文明城市工作真正成为一项顺民意、惠民生的民心工程，真正做到创建文明城市让人民群众受益。

（2）答案示例：从身边小事做起，彰显文明素质；遵守规则，做文明学生。

【解析】

本题以某市创建全国文明城市动员大会在该市政务服务中心召开为话题设置相关情境，从《政治生活》角度设置相关问题，考查考生对为人民服务的政府、公民的政治参与等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）本题考查政府的相关知识，设问指向该市政府应如何落实此次动员大会的要求，属于措施类试题。解答时首先明确考查主体是政府，构建知识体系：政府的性质和职能、宗旨和原则、依法行政、科学民主依法决策、接受制约和监督；然后调动运用上述知识，结合落实此次动员大会的要求进行分析，实现理论与材料的结合。

（2）创建文明城市，需要每一个人参与其中。作为该市的一名中学生，更应该为创建文明城市尽一份力。为此，请你为创建文明城市写一条倡议，要求体现青年学生助力创建文明城市这一主题。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。