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2016年12月8日,新加坡教育部课程规划与发展司司长彭俊豪在中新人文交流论坛上...

2016128日,新加坡教育部课程规划与发展司司长彭俊豪在中新人文交流论坛上指出一带一路倡议为加深各国间的文化交流提供了良好契机,各国文化的交融将有利于促进沿线国家文化的繁荣。这说明()

文化交流使各国文化高度融合

文化在交流中传播,在传播中发展

不同民族文化具有共性和普遍性

各国文化都源远流长,有相同的历史传统

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④

 

C 【解析】 此题考查文化多样性和文化交流与传播的相关知识,考查学生解读材料分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。“一带一路”倡议为加深各国间的文化交流提供了良好契机,各国文化的交融将有利于促进沿线国家文化的繁荣。这说明文化在交流中传播,在传播中发展,不同民族文化具有共性和普遍性,故②③符合题意;①中“高度融合”说法错误,故排除①;并非各国文化都源远流长,各国历史传统也不尽相同,故④错误。故选C。
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考点分析:
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在中国,佛教是外来文化,在我国的许多著名寺庙中,儒、释、道三种思想的外在象征均可供奉于一殿、一庭、一山之中。这说明()

A. 中华文明是世界各国人民创造的

B. 中华文化与世界各国文化和谐相处

C. 中华文化具有包容性

D. 中华文化与世界文化没有区别

 

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决定于各地千差万别的自然条件   蕴涵着中华文化的共性

深受地理环境的影响和制约       长期相互借鉴而日趋同一

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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依托微博等新兴媒体,大批“微电影”正凭借其“短小精悍”的故事情节、清新朴实的演绎风格、走入公众视野。“微电影”大潜能,意味着()

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②文化创新能够促进文化的发展和繁荣

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A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉

文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动

人民群众是社会实践的主体,是文化创造的主体

人们接受健康的文化影响,往往是自觉学习、被动接受的过程

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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汉字书法是一门古老的书写艺术,从甲骨文、石鼓文、金文(钟鼎文)演变为大篆、小篆、隶书,至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等,书法一直散发着艺术的魅力,被誉为无言的诗、无形的舞、无图的画、无声的乐。从中可以看出()

①书法是展示中华文明的重要标志

②中华文化源远流长、博大精深

③创新是文化富有生机与活力的保证

④汉字的发明标志着人类进入文明时代

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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