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江苏STEM教育协同创新研究中心在南京举行《江苏省基础教育STEM课程指导纲要》专家论证会。 中国教育学会副会长、上海市教委原副上任尹后庆等十多位专家学者,结合各自专业研究,对总体纲要提出了建议。该举措是基于

①专家学者的专业知识、相关信息

②专家享有对公共利益决策的知情权

③为专家行使决策权提供保障

④广泛集中民智以促进科学决策

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

B 【解析】 专家学者,结合各自专业研究,对总体纲要提出了建议,是基于专家学者的专业知识、相关信息等,有利于决策广泛集中民智以促进决策的科学性,①④项符合题意;公民享有对公共利益决策的知情权,②项说法错误;专家参与民主决策但没有决策权,③项说法错误;正确选项为B。
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考点分析:
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①形成利用外资的优势

②朝着优化结构、拓展深度转变

③坚持互利共赢的原则

④形成出口竞争新优势

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ③④

 

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A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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