新高考改革方案将包含两类人才、两种模式:一是技术技能人才高考,内容为技能加文化知识;二是学术型人才高考,即现行的高考,两种模式分开进行。这就意味着,在高中阶段就可以选择你未来发展的模式。不管选择什么模式,你都可以实现你的人生目标。从辩证法角度看,这一做法
①体现了马克思主义的活的灵魂
②坚持了在矛盾普遍性原理指导下研究其特殊性
③坚持了规律的客观性,符合人才成长的规律
④看到了社会提供的客观条件是拥有幸福人生的根本途径
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
“春水满泗泽，夏云多奇峰。秋月扬明辉，冬岭秀孤松。”顾恺之的这首诗简练地点出了四季的不同特性。下列语句中蕴含的哲理与之相符的是( )
A. 仁者见之谓之仁，智者见之谓之智
B. 江山代有才人出，各领风骚数百年
C. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
下边漫画《双赢》揭示的哲学道理是
①矛盾具有斗争性，相互区别才能突显个性
②矛盾具有同一性，成就对方才能成 就自己
③思维方式的变化归根到底是由实践方式决定的
④矛盾统一体中一方的存在以另一方的存在为前提
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
综合分析国际国内形势和我国发展条件，十九大描绘了我国今后30多年发展的三个重要时间节点和美好蓝图（见图）。这一部署
①坚持用综合的思维方式认识事物
②告诉我们量的积累必然会引起质变
③表明事物的运动是前进的上升的
④符合主观与客观具体的历史的统一
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
近百年前，爱因斯坦对量子纠缠“百思不得其解”，并提出一些疑问。2017年6月16日中国科学家宣布:他们利用“墨子号”量子卫星在国际上率先成功实现了千公里级的星地双向量子纠缠分发，并在此基础上实现了空间尺度下严格满足“爱因斯坦定域性条件”的量子力学非定域性检验。材料蕴含的哲学道理是
①实践发展提出的客观需要是推进认识发展的根本动力
②正确认识往往要经过实践和以识的多次反复才能完成
③认识总是在实践的基础上螺旋式发展的
④人们可以通过发挥主观能动性把头脑中观念的存在变为现实的存在
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
近年来，我国不少地方改变以往“粗放扶贫”的方式，对贫困户进行精准识别、精确帮扶、因户施策、精准管理，使扶贫工作取得显著效果。可见
①思维创新是有效开展扶贫工作的基础
②扶贫工作具有主动创造性和自觉选择性
③精准扶贫必须处理好共性和个性的关系
④实现扶贫工作最优目标要立足于关键局部
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
