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某中学绿色小卫士社团与某居委会一道,开展宣传绿色理念、巡护河道等活动,为“绿色社...

某中学绿色小卫士社团与某居委会一道,开展宣传绿色理念、巡护河道等活动,为“绿色社区”创建做出贡献。可见,学生是

①权力机关的执行者

②民主管理的实践者

③政治生活的参与者

④基层自治的决策者

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

C 【解析】 此题主要考民主管理。①项,题干中没有涉及到国家机关的内容,学生不是权力机关的执行者,故排除;④项,学生不是基层自治的决策者。故错误;题中,某中学绿色小卫士社团与某居委会一道,开展宣传绿色理念、巡护河道等活动,为“绿色社区”创建做出贡献。可见,学生是民主管理的实践者,政治生活的参与者,②③符合题意;故选C。  
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考点分析:
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外交部从2017年9月起先后发布了12次预警,提醒游客当心巴厘岛火山爆发的可能性大,但还是有大批游客不听劝告,“任性”前往。阿贡火山喷发,中国不得不花费巨资包机撤回17000名滞留游客。对此,有网友说,“战狼式”宣传导致一些国民产生“巨婴式公民心态”,他们剥离自己对自我的主体责任,完全把自己交给国家,像个孩子一样要求国家照顾。避免“巨婴式公民心态”,需要公民

A. 正确利用公共资源,构建公共服务体系

B. 坚持个人利益与国家利益相结合的原则

C. 自觉履行维护国家安全、荣誉的法定义务

D. 处理好自由与法律的关系,依法行使权利

 

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2018年3月17日,习近平当选中华人民共和国主席并举行了向宪法宣誓仪式。通过这种庄严的仪式来彰显宪法权威,提醒国家工作人员要忠于宪法、遵守宪法、维护宪法,增强宪法意识。这一宣誓仪式

①说明在我国公民在法律面前一律平等

②有利于带动社会成员遵守宪法和法律 

③明显加大对国家工作人员的义务约束

④体现了宪法是国家的根本法和总章程

A. ①③    B. ②④    C. ②③    D. ①④

 

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国务院印发的《“十三五”脱贫攻坚规划》提出,要大力实施精准扶贫脱贫工程,变“大水漫灌”为“精准滴灌”,做到真扶贫、扶真贫、真脱贫。这样做

①体现了国家尊重并保障公民的基本民主权利

②反映了我国是人民民主专政的社会主义国家

③说明我国广大人民的利益能够得到充分实现

④充分体现了国务院坚持求真务实的工作态度

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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    大型记录电影《厉害了,我的国》记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程及其背后的故事,彰显了国人在追寻“中国梦”途中不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的情操。该片激励大家以榜样力量,以中国梦为目标,把每一项工作做好,让国家和人民的未来更美好。有网友评价这部电影是“史上最贵的电影”,因为“道具是各基建工程和高新装备;主演是各行业优秀科学家和工程师;演员是全体中国人。”我们每个人都参演了这部影片,因为电影《厉害了,我的国》所呈现的中国发展和成就,离不开全国人民凝结起来的磅礴力量。近年来,关注中国变化、聚焦中国发展,“叫好又叫座”的优秀国产纪录片,成功走出国门,成为一张张闪亮的中国名片,让世界读懂了中国故事。

影片公映后引起了广大观众的共鸣。有网友表示“祖国的强大,深深震撼了我的心灵,而且这种震撼是无与伦比的!我骄傲,我是中国人!”更有许多人表达了自己的决心“新时代,为了我的国更历害,为了人民幸福而努力奋斗!”

(1)结合材料和文化生活的相关知识,说明讲好中国故事的必要性。

(2)结合材料,运用马克思主义唯物论的相关知识,分析影视制作人应该如何打造“叫好又叫座”的纪录片?

(3)运用《认识社会和价值选择》的知识,以“致敬我的国,奔向高质量的人生”为主题,给自己写一封信。

要求:字数不少于200字,在信中不能出现姓名等个人信息;

观点鲜明,可以全面论述也可以就某一点深入分析

知识运用准确,贴切,论述合乎逻辑,条理清晰。

 

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    实施乡村振兴战略是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。乡村是农耕经济的载体,也是文化传承的载体。实施乡村振兴战略,需要大力推进乡村文化建设,如何留住独特的田园牧歌?有专家建议,特色田园乡村建设应该在风貌塑造上留住乡村的“形”,通过文化传承留住乡村的“魂”,以宜居宜业的环境留住“人”。

(1)结合材料和文化生活的知识,分析专家建议所体现的道理。

乡村振兴,乡风文明是保障。某县开展好媳妇、好婆婆、文明家庭、道德模范等评选活动,模范引领提高广大农民的素质;与农业院校合作,加强对种植户进行技术培训和指导,提升农业种植水平,提高农业生产效益;增加公共电子阅览室、农家书屋、文化大讲堂,完善文化基础设施;农民积极参与文明村镇创建、志愿服务、文明宣讲等活动,农民精神风貌和乡村社会文明程度不断提升。

(2)结合材料,运用建设社会主义精神文明的知识,分析该县是如何加强农村社会主义精神文明建设的。

 

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