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阅读材料,完成下列要求。 2015年9月是西藏第25个民族团结月。自秦汉以来,中...

阅读材料,完成下列要求。

2015年9月是西藏第25个民族团结月。自秦汉以来,中国就是一个统一的多民族国家。在漫长的历史进程中,中国各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局。

西藏和平解放60多年来,国家把方针政策同西藏实际紧密结合,走有中国特色、西藏特点的发展道路,切实保障和改善民生,加强民族工作和宗教工作,全力维护西藏和谐稳定。

结合材料,请运用民族、宗教的相关知识,谈谈国家是如何维护西藏和谐稳定的。

 

答①坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则,巩固和发展了平等、团结、互助的社会主义民族关系。 ②坚持和完善民族区域自治制度,切实保障少数民族人民当家作主的权利,为构建西藏和谐社会提供了制度保障。 ③实行宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应,为构建西藏和谐社会提供了融洽的社会氛围。 【解析】 本题属于措施类简答题。限定了答题的知识范围,要求运用民族、宗教的相关知识,谈谈国家应如何构建西藏和谐社会。考生分析时要明确答题知识范围,从处理民族关系的原则,坚持民族区域自治制度,贯彻落实宗教信仰自由政策等方面分析。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

不折不扣推进改革要有攻坚克难的意志和智慧。从十八大强调“全面建成小康社会”,到十八届三中全会部署“全面深化改革”,四中全会要求“全面依法治国”,再到党的群众路线教育实践活动总结大会宣示“全面从严治党”,将“四个全面”作为新时期治国理政的总体方略,彰显了中国共产党坚定改革的决心和自信,展示了鲜明的领导力和厚重的历史担当。党的十九大,我们要高举习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜,切实以“四个全面”的新要求新思想指导实践、推动工作,奋力夺取新时代中国特色社会主义的更大胜利。

结合材料,运用政治生活知识,说明中国共产党如何承载落实“四个全面”治国理政方略的历史担当。

 

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下列不属于世界观的是()

A. 形存神存,形谢神灭

B. 与时俱进,开拓创新

C. 天地合气,万物自生

D. 生死有命,富贵在天

 

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江淮大地人杰地灵,名人辈出。下列安徽籍哲学家的观点中,能反映哲学基本问题第二方面内容的是

A. 生则有息,息则有生,天地所以成化也(戴震《原善》)

B. 气凝为形,蕴发为光,窍激为声,皆气也(方以智《物理小识》)

C. 吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆已(庄子《养生主》)

D. 生之有长,长之有老,老之有死,若四时之代谢矣(桓谭《新论·形神》)

 

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人有亡铁(同“斧”)者,意其邻之子:视其行步,窃铁也;颜色,窃铁也;言语,窃铁也;动作态度无为而不窃铁也。俄而掘其谷而得其铁,他日复见邻人之子,动作态度无似窃铁者。下列典故中,两者都与此则寓言哲学寓意相一致的是()

A. 对牛弹琴防微杜渐

B. 掩耳盗铃画饼充饥

C. 郑人买履断章取义

D. 纸上谈兵白马非马

 

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哲学不是宗教,但它也能给人以信仰;哲学不是艺术,但它也能给人以美感;哲学不是科学,但它也能给人以真理;哲学不是伦理,但它也能教人以向善。哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维。由此可见

①哲学是研究信仰、美感、伦理的具体科学

②哲学具有帮助人们追求真善美的功能

③哲学是科学是世界观、方法论、价值观之和

④哲学的理论思维依赖于思维的历史和成就

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ②④

 

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