《历史转折中的邓小平》播出后，受到了观众和业界人士的高度评价，不仅勾起了很多人的回忆，也进一步坚定了全国人民深化改革、扩大开放的信心和决心。这说明
①优秀作品有其特有的感染力和感召力
②大众喜好是评判文化性质优劣的标准
③优秀作品是引领人们前进的旗帜
④大众喜欢的文化才能促进人的全面发展
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
空前繁荣的中国特色社会主义文化，开阔了人们的视野，促进了人们的思想解放和观念更新。空前繁荣的中国特色社会主义文化
①是我国人民精神世界的主流
②能增强人们的自立意识和竞争意识
③能直接推动中国特色社会主义的发展
④属于非意识形态性质的文化
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
某校举办的校同文化艺术活动以“弘扬校同文化，展示学生风采’0f甸应‘中国梦”’为主题，激发学生爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情。这表明
①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
②人是文化的创造者和享用者
③参加健康有益的文化活动有利于促进学生的成长
④文化促进人的全面发展和社会进步
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走”“地球资源有限，尽量不用一次性消耗品”等环保标语处处可见。从《文化生活》的角度看，这些环保标语
①促进了人的全面发展
②说明要高效配置资源
③营造了良好的文化环境
④对人的影响是无形的
A. ①② B. ①① C. ②③ D. ③④
英国著名艺术理论家罗斯金说：“人的思想是可塑的。”一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会成为一个有文化修养的人。这说明
①只要坚持接受优秀文化的熏陶就能成为有修养的人
②欣赏高质量的艺术作品有利于塑造健全人格
③世界观、人生观、价值观是文化修养的核心
④文化对人的发展具有至关重要的作用
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
受谦虚谨慎、律己以严的家教熏陶的人，会多一些手握戒尺、心存敬畏的自觉。相反，在急功近利、爱慕虚荣的家风环境中长大的人，很难想象他们会严以用权、实以谋事、动尊法度。这表明
①文化影响人的实践和认识活动
②文化环境决定着人的行事方式
③文化会无形地塑造人的品格
④文化源于实践并塑造着每个人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
