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阅渎材料,完成下列要求。 全面推进依法治国,必须弘扬社会主义法治精神,建设社会主...

阅渎材料,完成下列要求。

全面推进依法治国,必须弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化。

法治文化是从一定的政治、经济、文化历史和现实环境中生长出来,经过长期社会化过程积淀下来的。人们对法律生活所持有的以价值观为核心的思维方式和行为方式,包括法治意识、法治观念、法治思想、法律价值取向等内容。

(1)结合材料,运用“文化对人的影响”的知识,说明加强法治文化建设的依据。

(2)请你就如何“弘扬法治精神,建设法治文化”写出两条宣传标语。(要求言简意赅,每条20字以内)

 

(1)①文化对人的影响具有潜穆默化和深远持久的特点,加强法治文化建设能在全社会营造良好的法治氛围,对人的观念、行为产生潜移默化、深远持久的影响。②文化影响人们的交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和思维方式,加强法治文化建设能培养人的契约精神,让人们的人际交往和行为选择更加理性、规范。③法治文化作为一种优秀文化能够丰富人们的精神世界,促进人的全面发展。 (2)答案示例:加强法治教育,建设法治社会;从我做起,自觉学法、守法、用法。(考生如从其他角度作答,言之成理可酌情给分) 【解析】 这道题以文化对人的影响的知识为依托,要求学生能够解答出加强法制文化建设的意义,并通过写宣传标语的方式让学生能积极参与到法治建设的过程。 (1)文化对人的影响的知识主要包括文化对人影响的来源、表现、特点和优秀文化塑造人生。加强法治文化建设可以通过法治文化建设来影响人们的交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和思维方式,加强法治文化建设能培养人的契约精神,让人们的人际交往和行为选择更加理性、规范。在法治文化建设中,营造良好的法治氛围,对人产生潜移默化、深远持久的影响。法治文化是优秀文化,可以发挥优秀文化塑造人生的作用。 (2)回答第二问时一定要切题,题目要求围绕“弘扬法治精神,建设法治文化”写两条宣传标语。在内容上要围绕法治来进行,可以是学习、宣传、践行等角度进行。宣传标语要有押韵,字数在20字以内。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

共享单车是城市慢行系统的模式创新,也是“互联网十交通运输”的交通方式,给市民带来了极大的便利,但也存在一些问题,比如,乱停乱放、私锁偷藏和蓄意破坏以及服务维修不到位。共享单车从某个角度来说,已经成为衡量市民文明素质、社会文明水平的一个标尺,诚如网友所说,我们与文明之间,也许恰好隔着一辆共享单车的距离。

共享单车的背后是共享经济,而共享经济需要“共享文明”来保驾护航。如杲缺失了“共享文明”,必然会带来共享经济的损失,阻碍社会发展与进步。

结合材料,运用“文化与经济、政治’’的有关知识,分析建设“共享文明”的意义。

 

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阅读材料,完成下列要求。

党的十九大报告指出,“当前,反腐败斗争形势依然严峻复杂,巩固压倒性态势、夺取压倒性胜利的决心必须坚如磐石”。

反腐既要通过制度加压,也要形成文化氛围,达到成风化人的效果。如《永远在路上》、《打铁还需自身硬》、《人民的民义》等文艺作品通过艺术语言,触及人们的心灵,产生情感认同,从而形成共同推进反腐工作的文化氛围。

(1)运用“文化的作用”的知识,简要说明文艺作品在“巩固压倒性态势”的反腐败斗争中的价值。

(2)某地就反腐话题凝聚全民共识,开展反腐作品读(观)后感活动,请你为这一活动推荐两本(部)作品,并简要说说你的读(观)后体会。(推荐作品不能是材料中提及的)

 

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阅读材料,完成下列要求。

每年的10月1日,中国人都会以自己特有的方式来庆祝国庆,如“爱国歌曲大家唱”的群众性歌咏活动等,营造万众一心、共创伟业的浓厚社会氛围,坚定信心,迎难而上,为推进社会经济持续健康发展、夺取全面建成小康社会新胜利努力奋斗。

运用“文化影响面面观”的相关知识,分析说明举行“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动的必要性。

 

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教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》,公布世界一流大学和一流学科(简称“双一流”)建设高校及建设学科名单,推动建设“双一流”高校,为国家培养合格人才。这是基于

①社会发展与人的发展具有一致性

②人才源自学校的培养,源自良好的成长环境

③人的素质的提高是永无止境的过程

④“双一流”高校能为人的全面发展创造更好的条件

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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受农村文化礼堂建设的启示,某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设,政府和企业这样做的理由有

①“文化车间”建设会直接影响企业经济效益

②“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界

③文化对人的影响离不开特定的文化环境

④人们的精神产品源自物质载体

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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