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阅读材料,回答问题。

材料一:马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程,在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义。

材料二:14—15世纪欧洲的文艺复兴运动,是一场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建、反神权的思想文化运动,它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠,促进了欧洲文化的空前繁荣,为资本主义的发展开辟了道路。

结合材料,运用所学的知识回答:

(1)简述哲学与时代关系。

(2)结合材料说明哲学是社会变革的先导。

 

(1)哲学与时代关系:①一定形态的经济和政治决定一定形态的文化,任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。②一定形态的又反作用一定形态的经济和政治;任何反映自己时代的历史任务和客观要求的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会变革。 (2)哲学对社会变革的作用:①首先体现在它可以通过对社会弊端,对旧制度.旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。②还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好未来。③可以动员和掌握群众,从而转变为变革社会的巨大物质力量。 【解析】 本题分别以马克思主义中国化的成果和文艺复兴运动为资本主义的发展开辟了道路为背景材料,从生活与哲学角度设题考查哲学与时代关系、哲学是社会变革的先导,本题考查考生对教材基础知识的识记能力,没有难度。 (1)本题要求考生简述哲学与时代关系,本题考查哲学与时代的关系,本题直接考查教材基础知识,没有难度,考生可根据教材对这一知识的表述直接回答:具体可从任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映、真正的哲学是社会变革的先导来回答。 (2)本题要求考生结合材料说明哲学是社会变革的先导,本题考查哲学对社会变革的作用,本题直接考查教材基础知识,没有难度,考生可根据教材对这一知识的表述直接回答:即首先体现在它可以通过对社会弊端,对旧制度.旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想;还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好未来;可以动员和掌握群众,从而转变为变革社会的巨大物质力量。  
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B. 应当重视意识的能动作用

C. 要坚持一切从实际出发

D. 意识活动具有目的性和计划性

 

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