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阅读材料,完成下列要求。 共享单车是指企业在校园、地铁站点、公共服务区等提供自行...

阅读材料,完成下列要求。

共享单车是指企业在校园、地铁站点、公共服务区等提供自行车单车共享服务,是一种分时租赁模式。各大城市街头五颜六色的共享单车,以其便捷、环保的优势,解决了市民“最后一公里”出行的问题,受到广大市民的青睐。然而,共享单车给公众带来方便的同时,也引发了一些问题,如“乱停乱放”“故意毁坏”“加装私锁”“将共享单车搬回家”等事件。没有确定法规约束下的任性行为,资本疯狂追逐下的无序竞争,“共享单车”反而成了“共享围城”,有评论认为,共享单车既是公众素质的“照妖镜”,也是公共管理素质的“显微镜”。

(1)结合材料,运用政府的职能的相关知识,说明共享单车能成为政府管理的“显微镜”的理由。

(2)结合材料,运用政治生活知识,说明公民在共享单车治理中如何积极作为。

 

(1)①政府有组织社会主义经济建设的职能。单车乱象反映出政府法治治理的滞后,显现出市场监管的缺失。②政府有组织社会主义文化建设的职能。罔顾社会公德、公共秩序的心理显现出政府要进一步引导公民提高思想道德素质。 (2)①坚持权利与义务统一的原则,在享受共享单车带来的便捷的同时,自觉承担维护共享单车运行秩序的责任。 ②积极参与民主决策,向有关部门提出治理共享单车的意见和建议。 ③依法参与民主监督,监督国家机关和国家工作人员依法推进共享单车治理,还要积极同破坏共享单车的行为作斗争。 【解析】 (1)本题要求结合材料,运用政府的职能的相关知识,说明共享单车能成为政府管理的“显微镜”的理由。 从材料可以看出,共享单车以其便捷、环保的优势,受到广大市民的青睐。然而,共享单车“乱停乱放”“故意毁坏”“加装私锁”“将共享单车搬回家”等事件屡屡见诸媒体,这既是公众素质的“照妖镜”,也是公共管理素质的“显微镜”。可运用政府的职能的相关知识,从政府有组织社会主义经济建设的职能、政府有组织社会主义文化建设的职能等方面,说明共享单车能成为政府管理的“显微镜”的理由。 (2)本题要求结合材料,运用政治生活知识,说明公民在共享单车治理中如何积极作为。 治理共享单车乱象,既是政府的职责,也是对公民的考验。可运用政治生活知识,从坚持权利与义务统一的原则、积极参与民主决策、依法参与民主监督等方面,说明公民在共享单车治理中如何积极作为。
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