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2017年10月24日,“长城研学实践”第一课《相约长城大海》正式启动。“长城研...

20171024日,“长城研学实践”第一课《相约长城大海》正式启动。“长城研学之旅”实验课程以长城为载体,通过长城研学实践的方式传播长城文化,弘扬长城精神,在学生、家长和教师心中创造性地构筑起中国精神、中国价值和中国力量。这传递给我们的信息是

①勤劳勇敢奠定了中华民族坚不可摧的立业根基

②文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动

③中华民族精神具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的功能

④中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

C 【解析】 本题考查文化对人的影响、民族精神的知识。通过长城研学实践的方式传播长城文化,弘扬长城精神,是全面提升学生素养的有效途径,能够促进学生开阔视野、博学广思,锻造坚强意志和精神品质,凝聚和动员民族力量、展示民族形象,可见,②③符合题意。①与题意无关,材料没有涉及勤劳勇敢;④说法错误,应为中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量;故本题答案选C。  
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考点分析:
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中国特色社会主义进入新时代,我们比历史上的任何时期都要更坚定不移地实施创新驱动发展战略,贯彻改革开放的基本国策。可见,弘扬中华民族精神,必须

A. 发挥“主心骨”的作用

B. 继承中华民族优良传统

C. 与弘扬时代精神相结合

D. 正确对待外来思想文化

 

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2017923日,习近平在给南开大学新人伍大学生的回信中指出,自古以来,我国文人志士多有投笔从戎的家国情怀。抗战时期,许多南开学子就主动奔赴沙场,用鲜血和生命拴释了爱国、奉献的精神内涵。如今,你们响应祖国召唤参军入伍,把爱国之心化为报国之行,为广大有志青年树立了新的榜样。这说明

①爱国主义不是抽象的,而是具体的

②爱国主义是中华民族生生不息的精神支柱

③爱国主义贯穿于民族精神的各个方面

④爱国主义是中华民族的立业根基

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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我国西部各族人民在久远的历史发展中,创造并形成了包括语言、宗教信仰、自然崇拜、神话传说、故事、歌谣、舞蹈、节日、服饰、建筑、手工艺、礼仪习俗以及生存理念、生活和生产方式等在内的民族文化。这些民族文化

①来自于西部各族人民的社会实践活动

②既有中华文化的共性,也有各自特色

③相互吸收,成为统一的中华民族文化

④能够集中反映中华文化的强大生命力

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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为了向经典致敬,导演李六乙在忠于原著的基础上,别出心裁推出四川方言版《茶馆》,并对舞台背景、人物道具等作了现代化的处理,使观众仿佛置身于老成都的街头,亲身体验巴蜀文化独有的魅力。这体现了

①文化在继承的过程中发展

②人是文化的创造者和享受者

③一方水土涵养着一方文化

④文化创新要立足于群众的需要

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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《尚书》是我国最早的一部文学汇编,它的“典”“谟”“训”“诰”“誓”“命”六体,有的是讲演辞,有的是命令、宣言,有的是谈话记录。《尚书》记事的内容,上起原始社会末期的唐尧,下至春秋时的秦穆公。这说明

①史书典籍能将大量的史实记载下来

②史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证

③史书典籍是中华文明的重要标志

④中华民族的文化史册掀开了崭新的一页

A. ①③    B. ③④    C. ①②    D. ①④

 

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