（题文）教育部要求，将大中小学教材“8年抗战”修改为“14年抗战”。从“九一八”事变到抗日战争取得胜利，前六年的局部抗战是后八年全国抗战的基础和准备，全国抗战则是局部抗战的延续和发展。这一修改体现的哲理是：
①重视事物前后相继的联系
②事物之间的联系是因时而变的
③坚持实事求是，尊重客观存在的抗战历史
④认识事物的本质联系能引导事物朝有利方向转化
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
报道称，山西太原钢铁集团耗时5年，生产出中国制造的笔芯，并已完成笔尖钢制定标准的工作，未来两年有望完全替代进口。这标志着我国向笔尖钢材料的自主化迈出了关键一步，对打破国外长期垄断具有重大意义，终于给李克强总理的“圆珠笔之问”画上了句号。材料表明
①创新推动社会生产力的发展
②量的积累必然引起质变的发生
③事物发展是前进性与曲折性的统一
④领导人的关注是笔尖钢研制成功的关键
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
高考将从“指挥棒”变成“服务器”.全国统考将减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考,让学生打基础的阶段更加全面发展,培养综合型人才.文理兼顾,不可偏颇,未来办学在不分文理科的前提下,也可以针对有一定特长的学生的发展需要进行特色培养.这给我们的唯物辩证法启示是
①辩证否定是一事物否定他事物,全国统考将减少科目不分文理
②辩证的否定观要求树立创新意识,高考将从“指挥棒”变成“服务器”
③系统优化的方法要求要着眼于事物的整体性,培养综合型人才
④部分决定整体,在不分文理科的前提下,要注重进行特色培养.
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
读漫画《不知道转弯的人，走不远》。下列句子与该漫画所蕴含哲理一致的是
①欲速则不达
②深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花
③吹灭别人的灯，会烧掉自己胡子
④在适当的时候抓住机遇很重要，但必要的时候放弃机遇更重要。
A. ②④
B. ①②
C. ①③
D. ③④
某高中学校要求学生在校期间必须统一穿校服.学校管理者认为,统一服装,学生不再为每天穿什么服装而发愁,有效遏制物质时代学生攀比心理的滋生和蔓延;学生小李却抱怨穿校服不能彰显个性、体现校园文化的丰富多彩.下列观点有利于劝说小李穿校服的是
①重视矛盾的特殊性,每个学生着装应有自己的特点
②重视矛盾的普遍性,学生着装应符合学生的身份
③重视次要矛盾的解决,学生着装决定了其素质和修养
④重视主要矛盾的解决,学生应把更多精力放在学习上.
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
漫画《吃着碗里不想锅里》意在告诉我们
①想问题做事情要坚持两点论，防止片面性
②解决主要矛盾是解决一切矛盾的前提
③必须重视主次矛盾相互转化的条件和可能
④集中力量解决主要矛盾才能推动事物发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
