阅读材料,完成下列要求。
一个有希望的民族不能没有革命先烈,一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族革命先烈是中华民族的栋梁。
80年前,工农红军在中国共产党的领导下,战胜数十万敌人的围追堵截,征服雪山草地、峡谷激流等难以想像的艰难险阻,走完了二万五千里长征,谱写了一曲惊天动地的英雄史诗,为后人留下一笔弥足珍贵的精神财富。
一个冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好似一尊塑像。……他微微向前伸出手来,好像要向战友借火……“怎么?他的衣服这么单薄、破旧?像树叶,像箔片一样薄薄地贴在身上……他的御寒衣物呢?为什么没有发下来?……将军的脸上顿时阴云密布,嘴角边的肌肉明显地抽动了一下,蓦然转过头向身边的人吼道:“叫军需处长来,老子要……”一阵风雪吞没了他的话。……“这就是军需处长……”将军就要发火的手势突然停住了。他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的脸上,溶化成闪烁的泪珠……他深深地呼出了一口气,缓缓地举起了右手,举至齐眉处,向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼……
(1)结合材料,运用价值观的知识,说明我们在“新时期的长征”中应该具有怎样的价值判断和选择。
(2)班级召开“我为先烈点个赞”主题班会,请就如何学习先烈列出发言要点。(两条,每条20-60个字)
阅读下列材料,完成下列要求。
在纪念建党95周年之际,一部名为《红色气质》的微电影横空出世,引发影视界和舆论的关注与好评。作为献给党95岁生日的礼物,《红色气质》将家国情怀贯穿到整部影片中,在9分05秒的片长中,每一帧、每一秒,都是历史瞬间的珍贵记录,更是红色气质的传承弘扬。
材料一:《红色气质》运用现代科技和独具匠心的构思,将李大钊、瞿秋白、方志敏、赵一曼等不同时期的共产党人的革命形象,展现得淋漓尽致,散发出独特的红色魅力。《红色气质》没用一个电影明星,却“动用”了中国近现代史上众多的革命英烈,他们比任何明星都更加光彩照人、熠熠生辉。他们是明星,是历史的明星、国家的明星,是光照家国情怀永不泯灭的恒星!
材料二:历史照片,人物讲述,跨越时空,同志“相聚”,亲人“重逢”,三维特效,新媒体理念支撑……《红色气质》匠心独运,让红色信仰、红色气质代代传承,散发出无穷的魅力。《红色气质》微电影按照院线标准制作,电视、网络与移动终端等平台都可传播,人们爱看、爱传、爱议,从中感受到红色正能量的巨大感召力,温暖生活,激励人生。
(1)运用历史唯物主义相关知识,说明中国近现代史上的革命英烈为什么是“光照家国情怀永不泯灭的恒星”。
(2)假如你所在班级召开“《红色气质》观后感”主题班会,请你列出两点观后感要点。
随着经济全球化的深入发展,世界各国形成了你中有我、我中有你的利益共同体,全球性挑战更需要各国通力合作来应对。《共同构建人类命运共同体》从“人类命运共同体”高度回答“世界怎么了、我们怎么办”这一困扰世界的问题。“命运共同体”一词,植根于传承千百年的中华文化。外交是历史文化的映射。打造人类命运共同体,是对“世界大同”、“天人合一”等中华文化的接续传承,同坚持独立自主的和平外交政策、坚持和平共处五项原则、坚持互利共赢的开放战略、坚持推动建设和谐世界等中国外交理念一脉相承。习近平提出,“坚持对话协商,建设一个持久和平的世界”;“坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界”;“坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界”;“只有各国都树立人类命运共同体意识,才能共同应对挑战”。打造人类命运共同体,顺应了当今世界潮流与历史大势,体现了中国在国际事务中的责任担当。
结合材料,运用“社会发展的规律”相关知识,谈谈你对打造人类命运共同体的认识。
当前,我国科技创新仍存在行政干预过多、科研项目和经费管理相关制度规章不够合理、科技成果向现实生产力转化不顺畅等问题。因此,加速我国科技创新步伐需要
①变革不利于科技创新的上层建筑
②变革不利于科技创新的生产关系
③使生产力适合生产关系发展状况
④消除不利于创新的社会基本矛盾
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
浙江省户籍人口中常年在外省的有280余万人。为了方便这部分长期在外省务工、经商、就学、生活居住的人口补领居民身份证,减少往返时间和费用支出,浙江省户籍管理部门专门推出“省外委托补领”和“省内就近补领”两条便民政策。这一改革说明
①社会意识有其自身的相对独立性
②坚持群众观点和群众路线
③社会意识是社会存在的反映
④坚持客观与主观的历史统一
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
党的十八大以来,党中央、国务院持续推进简政放权、放管结合、优化服务改革。“放管服”改革是否到位的重要标准是看它是否能为群众生活及办事增便利。这一标准的科学性在于它
①解决了人类社会的基本矛盾
②坚持了群众观点和群众路线
③遵循了社会发展的基本规律
④符合了社会进步的客观要求
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④