依法分类处理信访诉求，是推进信访工作制度改革和信访法治化的一项重要举措。推进这项工作，使《信访条例》关于分类处理的规定得到细化和落实，厘清信访与其他途径的边界，信访工作将进一步回归本位。依法分类处理信访诉求有利于
①及时有效地解决人民群众的合理诉求
②进一步强化行政系统内部监督
③进一步落实“法定职责必须为，法无授权不可为”原则
④司法机关独立地行使审判权和检察权
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
近年来，中国企业实施海外并购已经屡见不鲜，与此同时，并购中的“水土不服”问题也日益突出。有的企业在海外收购中付出真金白银，却“收得了皮，收不了核”；有的企业有钱收购，无力整合。要妥善解决“走出去”，容易“走进去”难的问题，我国企业应
①积极承担社会责任，提高企业软实力
②在新的经营领域培育新的竞争优势
③推动新能力与原核心能力的整合
④加强交流，有效规避国际经济风险
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③
（题文）我国鼓励和引导社会力量以兼并、参股、合作等多种形式参与公共服务事业，积极探索公共服务事业服务、管理合同外包、特许经营等公私合作，拓宽社会力量进入公共服务领域的渠道。这将有利于
①缩小各类公有制服务企业的发展空间
②提高社会公共服务的能力和水平
③充分发挥民间资本的作用，减轻财政资金负担
④通过管理创新确立开放竞争的市场体系，避免资源浪费
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
阅读材料，回答问题。
材料一：甲市是我国制造业的重地，近5年来，在企业工资水平逐渐提高的情况下，该市每年仍存在10万左右的劳动力缺口。2014年，甲市颁布了《推进企业“机器换人”行动三年计划》，提出到2016年争取全市过半规模以上企业实现“机器换人”。
随着政府扶持政策的不断落实，甲市“机器换人”在制造业相关企业迅速推广。如今，甲市六成以上工业企业开展了“机器换人”，智能化设备投资占工业投资比重达50%，减少用工6万余人。产品平均合格率从88.04%提高至94.42%，围绕机器人的研发、咨询、评估、维护等制造业的生产性服务需求增长迅速。
（1）根据材料一，运用《经济生活》知识分析该市发展工业机器人产业的合理性。
材料二：人制造了机器人，机器人的使用又会对人的就业产生影响，一方面会使一些技术要求不高的岗位减少，另一方面会使研发、销售和服务等就业岗位增加，这种变化对劳动者素质提出了更高的要求。
（2）结合材料二，运用矛盾基本属性的知识说明机器人与人的关系。
材料三：这是一个快速变化的时代：经济社会迅速发展，科学技术日新月异，信息更新速度越来越快……时代发展要求人们不断更新知识。某市在智慧市建设中，依托先进的信息采集、处理、储存、传输技术，开发智慧学习平台。智慧学习平台拥有强大的信息资源中心，融合不同学科知识、提供各类学习资源。每个市民都可以在智慧学习平台上用有记录终身学习过程的学习账户，根据自己的特点和需求，订制个性化学习计划，运用搜索引擎等工具搜索跨学科领域知识资源，进行探索性学习。
（3）运用科学技术推动文化发展的知识说明建立“智慧学习平台”的文化意义。
阅读材料，完成下列要求。
2017年9月1日，十二届全国人大常委会第二十九次会议表决通过了《中华人民共和国国歌法》（以下简称《国歌法》），于2017年10月1日起施行。
国歌与我们的日常生活息息相关，升旗仪式、大型活动、体育赛事等，很多场合都需要奏唱国歌。但是，由于过去没有针对国歌的专门立法，一些人在不适宜的场合也奏唱或播放国歌，比如门店开业、私人庆典等，甚至还有人故意篡改国歌歌词、曲谱，以歪曲、贬损方式奏唱国歌，或者以其他方式侮辱国歌。这些行为，极大地损害了国歌的神圣与庄严，也在无形中伤害了国民感情。
人们对国歌的恶搞、滥用和缺乏尊重，主要有两方面的原因：一是由于缺乏立法，人们不知道如何“正确对待”国歌，往往因无知而“犯错”；二是有关部门不知道该如何处罚损害国歌尊严的行为，“放纵”了损害国歌的行为。对此，《国歌法》对应当奏唱国歌的场合，礼仪规范等作出规定，专门明确了奏唱国歌的场合和规范，并将侮辱国歌上升至追究刑责的层面，同时鼓励广大人民群众唱国歌、爱国歌。
结合材料，分析国歌立法的政治意义，并运用所学政治生活知识说明公民在推动《国歌法》落实的过程中应如何发挥作用。
共享经济时代，我们该如何共享？
在共享经济时代，小到充电宝，大到房屋，都可以实现共享，知识也不例外。从免费到付费，从一次性消费到形成长期消费习惯，知识付费成为了当前互联网领域的热门话题，其本质就是把知识变成产品或服务，以实现其商业价值。共享知识应该付费吗？对此，几位网友进行了争论：
网友A：零基础学语言是一件比较难的事情，光看课本也比较枯燥，为此我曾购买某网校的付费计算机软件课程，它帮助我掌握了基础的编程语言，这叫为发展
付费；
网友B：网络上的付费知识相比原来的免费资源有所不同，更加精炼集中，且实用性非常高，省去了东寻西找的时间，我觉得很值；
网友C：今年的“3·15”晚会曝光了号称全球最大的“互动百科”知识共享平台，只要付费即可在该平台上杜撰发布不实词条，对于这样的虚假知识无需付费；
网友D：随着科技的进步，知识越来越普及，不论贫贱、不分男女，大家都有公平地接受教育、学习知识的机会，这是社会的进步，现在居然要付费了，我觉得这是一种倒退。
消费者个人该为共享知识付费吗？请运用经济学的相关知识，说明你的理由。
