Question

阅读材料，回答下列问题。

我国是多民族、多语言、多方言的人口大国。

材料一：一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。汉族社会在发展过程中出现过程度不同的分化和统一，因而使汉语逐渐产生了方言。方言所体现的地方特色是普通话无法比拟的，汉语的各种方言是地域文化的重要载体和表现形式，也是普通话健康发展的资源和保障。语言是人类文化的载体和特定族群文化重要组成部分，是一个民族的标志性元素之一，是人类珍贵的无形遗产；当一种语言消失后，与之对应的整个文明也会消失。

在工业化和城市化的进程中，由于人口大量流动，城市语言和方言的生态环境也发生急剧变化：一是普通话的生存环境大为改善，普通话成为越来越多的人学习和使用的语言；二是方言的使用场域日渐萎缩，使用能力也日渐衰微。如何看待这种现象，有两种针锋相对的意见，一种意见认为应“推广普通话，贬抑方言”；另一种意见是“反对过分推广普通话，大力提倡保卫方言”。

材料二：推广普通话是我国宪法所规定的，是我国的一项基本国策。A校为有力促进语言文字的规范化和标准化，要求学生在课堂发言、自习等学习场合中，必须使用普通话，使普通话成为学习用语。学校各类文体活动和校园广播必须使用普通话，使普通话成为宣传广播用语，在校园形成浓厚的语言文字规范使用的氛围。

（1）针对材料一中的两种意见，你赞成哪种观点？请用文化生活相关知识阐明理由。

（2）结合材料一中的两种分歧，请运用认识社会与价值选择的有关知识谈谈你的认识。

（3）根据材料二，请指出A校所作规定体现的两种矛盾分析方法。

Answer

（1）推广普通话，贬抑方言：①语言和文字是文化传播的媒介，方言不利于文化的传播和交流。②一方水土一方文化，方言具有浓郁的地域性和差异性。这种差异阻碍人们之间的交际、沟通和了解。③推广普通话有利于促进经济繁荣、有利于维护国家统一，增强我国民族凝聚力和国际社会的影响力.反对过分推广普通话，大力提倡保卫方言：①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是人类共同的文化财富。方言有利于展现文化的多样性。②方言具有鲜明的民族性。有利于表达民族情感、增强文化的认同感和民族凝聚力。③方言是普通话健康发展的资源和保障，使用方言有利于促进文化的丰富和发展。

（2）①社会存在决定社会意识。人们生活的社会环境、社会实践、受到的教育等不同，所以对使用普通话或者保护方言的态度不同。②价值观影响人们对事物的认识和评价（或“价值判断影响价值选择”）。人们对普通话或者方言的不同态度正是基于不同的价值判断做出的选择。③价值判断与价值选择具有差异性。对于使用普通话或者保护方言的问题，不同的人从不同的角度提出了各自的看法。④正确的价值判断与价值选择应该自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。推广使用普通话或者提倡保护方言应该做出既符合语言发展规律，又合乎最广大人民根本利益的选择。

（3）①矛盾具有普遍性，要承认矛盾、分析矛盾，正确解决矛盾。②矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。

【解析】

试题

（1）本题要求学生：“针对材料一中的两种意见，你赞成哪种观点？请用文化生活相关知识阐明理由。”从材料可知，两种意见分别指的是：推广普通话，贬抑方言；另一种意见是“反对过分推广普通话，大力提倡保卫方言”。材料要求考生选择赞成哪一种观点，并且说明理由，因此，本题有一定的开放性，考生选取一种观点并说明理由即可。如果是赞成第一种意见，我们可以从方言在文化交流和传播方面的局限性的角度来加以回答。如果是赞成第二种意见，我们可从文化遗产的作用，方言的作用的角度来加以作答。

（2）本提要求学生：“结合材料一中的两种分歧，请运用认识社会与价值选择的有关知识谈谈你的认识。”本题考查的是认识社会和价值选择的相关知识点，在解答本题时，考生首先要形成对认识社会和价值选择的知识点的完整的知识体系，经过回忆我们可知，认识社会和价值选择的知识点包括社会存在和社会意识的辩证关系、人类社会的基本矛盾运动、人民群众是历史的主体、价值观、价值判断与价值选择、人生价值的实现。经过分析材料和结合两种观点的分歧可知，本题可从社会存在决定社会意识、价值判断和价值选择的特点、如何做出正确的价值判断和价值选择、价值观的知识点来回答。

（3）经过分析材料可知，本题体现的矛盾分析法是矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的原理和方法论。