Question

    党中央、国务院明确提出，到2020年，确保现行标准下建档立卡贫困人口全部脱贫。消除贫困，逐步实现共同富裕，这是中国共产党人心在人民、利归天下情怀的体现。高三12班同学开展社会实践活动，对此开展了综合探究。

材料一：A县立足当地山区实际，制定自己的发展战略，在全国率先探索“下山脱贫、异地发展”扶贫之路。20多年来，县政府通过引导下山群众退耕还林、退宅还林，积极做好生态旅游和生态农业文章，带动下山后农民增收，积极开发生态旅游，挖掘山区生态、地理地貌和民族风俗等资源，探索出一种全新的换血式扶贫致富模式，成为实施精准扶贫的“县域样本”。

材料二：有人说“精神脱贫是精准扶贫的战略重点”，首先在精神上与贫困绝缘，扶贫先扶志。注重创新载体、激发内生动力，让精神的力量发挥先导作用。针对山村交通不便，产业缺乏，基础薄弱的实际，B县扶贫工作在“精准”二字上下功夫。开设科技讲座培训班，提高村民的科技素质。开办“道德讲堂”，让文明意识渗透到村民的心底，开展苗年、赶秋等民族文化活动团结凝聚村寨人心等，帮助群众树立脱贫信心、营造脱贫环境，帮助贫困群体充分认识到自身优势以及主观能动性的重要性，拿出敢想敢干的毅力和决心。精准发展致富产业，通过科技创新，开发千亩精品猕猴桃，以股份合作扶贫的新模式，进行公司化运作，探索“可复制、可推广”精准扶贫模式。先后荣获“国家乡村旅游扶贫重点村”“全省文明村”等殊荣，成了全国新一轮“精准扶贫”工作的“摇篮”。

结合上述材料，探究回答下列问题：

（1）结合材料一，运用贯彻落实科学发展观的知识，阐述A县实施精准扶贫的道理。

（2）有人说“精神脱贫是精准扶贫的战略重点”。请用文化生活有关知识说明该观点的合理性。

（3）结合材料二，运用《生活与哲学》的知识说明，B县是如何通过创新实现“精准扶贫”的？

Answer

（1）该县探索“下山脱贫、异地发展”扶贫之路，创新发展理念、破解发展难题，推动了经济社会发展；带领农民走上致富道路，实现发展成果由人民共享，做到了以人为本；通过退耕还林、退宅还林，发展生态旅游和生态农业，走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现全面协调可持续发展；坚持统筹兼顾的根本方法，统筹经济社会发展、人与自然和谐发展。

（2）①文化是一种精神力量，在人们认识世界和改造世界的活动中可以转化为物质力量。精神脱贫让精神力量发挥先导作用，使物质上脱贫有了无尽动力。②优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的力量。精神脱贫能使优秀文化增强村民致富信心，提高村民素质，激发脱贫致富的内生动力。③人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造的越多，人民的生活就越能得到改善。精神脱贫能提高思想道德修养和科学文化修养，促进人的全面发展，为脱贫致富提供人才支撑。

（3）①该县精准发展致富产业，研究新情况寻找新思路，通过科技创新，开发精品，开办科技培训班，提高劳动者素质，创新推动生产力的发展。②该县在精准扶贫理论创新推动下，推动体制机制创新，探索股份合作扶贫新模式，激发发展潜力。创新推动生产关系和社会制度的变革③该县精准扶贫的实践创新，推动村民认识的对象和范围日趋广阔，思维能力和水平不断提高，创新推动人类思维和文化的发展

【解析】

本题以精准扶贫为话题设置情境，从经济生活、文化生活和哲学生活角度设置相关问题，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的综合能力。

第（1）问要求结合材料一，运用贯彻落实科学发展观的知识，阐述A县实施精准扶贫的道理。本题要求运用科学发展观的知识答题，可从四个方面考虑：必须把推动经济社会发展作为第一要义、必须把以人为本作为核心立场、必须把全面协调可持续作为基本要求、必须把统筹兼顾作为根本方法。针对材料该县探索“下山脱贫、异地发展”扶贫之路，创新发展理念、破解发展难题，推动了经济社会发展，可用把推动经济社会发展作为第一要义分析说明；针对材料带领农民走上致富道路，实现发展成果由人民共享，做到了以人为，可用把以人为本作为核心立场分析说明；针对材料通过退耕还林、退宅还林，发展生态旅游和生态农业，走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现全面协调可持续发展，可用把全面协调可持续作为基本要求分析说明；针对材料坚持统筹兼顾的根本方法，统筹经济社会发展、人与自然和谐发展，可用把统筹兼顾作为根本方法分析说明。

第（2）问，有人说“精神脱贫是精准扶贫的战略重点”。请用文化生活有关知识说明该观点的合理性。本题属于说明类试题，设问强调精神的重要作用。解答本题考生可从文化是一种精神力量，在人们认识世界和改造世界的活动中可以转化为物质力量、文化对经济政治具有反作用、优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的力量、促进人的全面发展，提高思想道德修养和科学文化修养等角度分析说明。

第（3）问要求结合材料二，运用《生活与哲学》的知识说明，B县是如何通过创新实现“精准扶贫”的？本题属于措施类试题，设问限定在如何创新的，这就需要考生仔细认真通读材料，抓住材料中B县“精准扶贫”的创新措施，然后将其与教材哲学观点有机结合作答。材料中该县针对山村交通不便，产业缺乏，基础薄弱的实际，开设科技讲座培训班，考生可用，研究新情况寻找新思路，创新推动生产力的发展分析说明；针对材料精准发展致富产业，通过科技创新，开发千亩精品猕猴桃，以股份合作扶贫的新模式，进行公司化运作，探索“可复制、可推广”精准扶贫模式，可用创新推动生产关系和社会制度的变革分析说明；针对材料开展民族文化活动团结凝聚村寨人心，帮助群众树立脱贫信心、营造脱贫环境，帮助贫困群体充分认识到自身优势以及主观能动性的重要性，拿出敢想敢干的毅力和决心，可用创新推动人类思维和文化的发展分析说明。