质疑“火烧邱少云”违背生理学,炒作“董存瑞炸碉堡为虚构”……近段时间,网上出现不少恶搞、抹黑革命先烈、抗战英雄的谣言,混淆视听之余,在社会上也产生了极其恶劣的不良影响。这启示我们要()
①弘扬民族精神,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力
②用社会主义荣辱观引领风尚,建设社会主义核心价值体系
③提高国民素质,树立对优秀传统文化的自觉和自信
④尊重文化的多样性,把握先进文化的前进方向
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
（题文）某市开展创建文明城市活动,一位曾在集贸市场周边摆摊卖水果的小贩,有段时间没“上班”了。他说:“我以前都是摆在路边卖的,现在看到整体环境变好了,说真的,有点不好意思,也不忍心去破坏。创建文明城市让大家都自觉了,找个门面人室经营才是长久之计。”
这位小贩的变化说明()
A. 人生观一经形成就有确定的方向
B. 善行人人可为,善事不分大小
C. 社会文化环境对人有潜移默化的影响
D. 要做有崇高理想和高尚思想道德的人
（题文）有人以“《功夫熊猫》‘盗窃’中国的国宝和功夫,编织着美式‘励志’故事”,呼吁抵制《功夫熊猫》。这种观点()
A. 是狭隘的文化保守主义的表现
B. 反映了保护民族传统文化的需要
C. 是坚持文化主旋律的要求
D. 表明抵制外来文化的侵略的必要
“国之祭，史之痛，民之愿。”2014年12月13日，首次南京大屠杀死难者国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。公祭开始，全场高唱国歌，随后，防空警报拉响，车辆轮船汽笛长鸣，人们低头默哀……。举行这一纪念日活动的意义在于（ ）
①慎终追远，注入改革创新为核心的时代精神
②铭记历史，弘扬中华民族精神
③凝魂聚气，培育和践行社会主义核心价值观
④面向未来，引领文化发展方向
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
慕课(MOOC)是新近涌现出大规模的网络开放课程,它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程,被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”,有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术()
①促进了文化的传播、继承与发展
②是文化传播与发展的重要途径
③使教育手段和方式发生了重大变革
④具有选择、创造文化的特定功能
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
漫画《不能让中国的新生代姓“西”!》从一个侧面告诉我们
A. 传统文化中具有一定的保守的因素
B. 我国悠久的文明进程留下了丰富的文化遗产
C. 在经济全球化中要加强民族文化教育
D. 外来文化是腐朽、落后的文化,我们不能盲目借鉴和吸收
