唐代著名的书法家柳公权在吸收我国前人书法成就的基础上创造了浑厚中见锋利、严谨中见开阔的著名“柳体”。“柳体”的出现,丰富了中国书法艺术,为中国的书法艺术增添了新的气息和活力。这主要表明()
①文化创新要面向世界、博采众长
②文化创新要继承传统、推陈出新
③文化创新可以消融文化的多样性
④文化创新能促进民族文化的繁荣
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
某城市因灵山秀水的生态优势,提炼出了“上善若水、润物不争、大志致远、服务笃信”的城市精神;某沿海城市则提炼出了“敢为人先、务实进取、开放兼容、敬业奉献”的城市精神。
这说明()
①人是文化的创造者
②文化具有地域色彩
③文化由地理环境决定
④文化促进城市发展
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上强调,我们要大力弘扬长征精神,激励和鼓舞全党全军全国各族人民特别是青年一代发愤图强、奋发有为,继续把革命前辈开创的伟大事业推向前进。弘扬长征精神是基于
①长征精神的产生有其物质原因
②长征精神是社会主义建设的强大精神支柱
③长征精神是实现经济和社会发展的根本途径
④长征精神能对社会发展起积极的推动作用
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
《菜根谭》中说:“势利纷华,不近者为洁,近之而不染者为尤洁。”从文化角度来讲,君子之所以能“近之而不染”。是因为()
A. 文化对人的影响非常有限
B. 人能在实践中自觉抵制消极落后后文化的影响
C. 人是消极被动、无目的地接受文化的影响
D. 文化是人们社会实践的产物
当前,许多地方在自身发展过程中,都十分重视当地历史文化资源的开发和利用,坚持“文化搭台,经济唱戏”。对此,下面正确的看法是(）
①有不合理性,否定了经济发展是文化发展的基础
②有合理性,看到了文化资源的开发利用对地方发展的决定作用
③有合理性,看到了文化本身具有服务经济的功能
④有不合理性,只强调文化的经济功能而忽略了其他功能
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④
2017年,《开学第一课》以“中华骄傲"为主题,通过“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以载道”、“丝绸新路”等5堂课,分别介绍了我国的几大传统文化,深受广大中小学生的欢迎。此活动的举办()
①有利于推进中小学社会主义核心价值观教育
②说明文化自觉来自于对自身文化生命力的坚定信念
③旨在推动中华文化走向世界,实现中华文化的大繁荣
④使中小学生从博大精深的传统文化中寻找中华文化自信的源泉
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
