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材料一信息消费是一种直接或间接以信息产品和信息服务为消费对象的消费活动。信息消费...

    材料一信息消费是一种直接或间接以信息产品和信息服务为消费对象的消费活动。信息消费每增加100亿元,将带动国民经济增长338亿元。

 

全国信息消费量

信息消费占GDP的比重

同比增长率

2012年

1.7万亿元

3.3%

29%

2015年

3.2万亿元

4.5%

超过30%

 

注:人均信息消费量我国为192美元,美国为3400美元。

材料二有专家提出,促进信息消费应以市场为向导,打破行业进入壁垒,促进信息资源开放共享和企业公平竞争,在竞争性领域坚持市场化运行。政府应加强信息平台建设,完善市场监管,规范产业发展秩序,加强个人信息保护和信息安全保障,建设安全诚信有序的信息消费市场环境。

(1)分析说明材料一所蕴含的经济信息

(2)结合材料,运用发展社会主义市场经济的有关知识,说明政府应如何促进信息消费。

 

(1)近几年我国信息消费规模将保持较快增长,对国民经济增长的拉动作用明显增强,说明了消费拉动经济增长,促进生产发展;但我国的人均信息消费量和美国相比还有较大差距,信息消费产业有待提升。 (2)①以市场为导向,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。②加快建设统一开放竞争有序的现代市场体系,打破行业进入壁垒,促进不同企业公平参与市场竞争。③建设安全诚信有序的信息消费市场环境。形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度。④科学的宏观调控,完善市场规则,加强市场监管,规范产业发展秩序。 【解析】 本题以信息消费是一种直接或间接以信息产品和信息服务为消费对象的消费活动为话题设置相关情境,从《经济生活》角度设置相关问题,考查考生对消费反作用于生产、市场配置资源、市场秩序、科学的宏观调控等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 (1)本题设问指向分析说明材料一所蕴含的经济信息。本题是图表题,做图表题时一定要注意看标题,看图表,看注释,并注意图表中数据的横向比较和纵向比较,做到“横比、纵比、综合比”,横比找差距,综比看变化,表间找关系,然后透过现象提炼本质。根据图表及注释看出,近几年我国信息消费规模将保持较快增长,对国民经济增长的拉动作用明显增强,说明了消费拉动经济增长,促进生产发展;但我国的人均信息消费量和美国相比还有较大差距,信息消费产业有待提升。 (2)本题考查“发展社会主义市场经济”的有关知识,设问指向说明政府应如何促进信息消费,属于措施类试题。解答措施类试题一般“一审、二定,三落实”的方法。所以“一审”就是要审读设问和材料,明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上,依据材料信息或者设问信息,明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析,实现从设问到教材知识的落实,明确具体的知识体系。根据上述解题思路和设问范围,调动运用市场配置资源、市场秩序、科学的宏观调控等知识分析回答。
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