Question

阅读材料，完成下列要求。

民谣与诗词是有别于通俗文化的艺术形式,他们共同承载着人们对“雅文化”的精神追求。不管是打动人心的民谣,还是古典雅致的诗词,流淌于其间的,正是“雅文化”的血液。不少民谣,也正是因为其历经打磨后,刻画出人生的百态,引发大家的共鸣,增厚人心的土壤,由此才成为“爆款”。诗词的用处,正在其可以唤起人们一种善于感发、富于联想、更富于高瞻远瞩之精神的不死的心灵。所以说,有意义的作品才是滋养人心的养料。

当然,俗和雅,并非截然对立。雅,并不意味着追求“小众化”,不考虑大众的接受能力;雅,更不意味着故弄玄虚,无病呻吟。恰恰相反,所谓的“雅”,是要以“意义”驯服“庸俗”,用朴素纯粹的美打动人心。那些广为流传的诗词,不管是让人感动也好,引人深思也罢,不都因其有着独特的美才被人们传唱么?可以说,“雅”的品质,有时同样需要有“俗”的演绎,只不过,这种“俗”并非庸俗、烂俗,而是通俗。

结合材料,运用文化生活有关知识,说明有意义的文艺作品滋养人心所体现的道理。

Answer

①不管是打动人心的民谣,还是古典雅致的诗词,流淌于其间的正是“雅文化”的血液,体现了文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。

②民谣能刻画人生百态,引发大家共鸣,增厚人心土壤,创设良好的文化氛围,给人以潜移默化的影响,使人获得思想启示和精神享受;

③诗词可以唤起人们一种善于感发、富于联想、更富于高瞻远瞩之精神的不死的心灵,体现了文化可以影响人的实践活动、认识活动和思维方式。

【解析】

本题要求结合材料,运用文化生活有关知识,说明有意义的文艺作品滋养人心所体现的道理。本题属于体现类试题，解答本题的关键在于仔细认真通读材料，抓住材料中的关键语句，联系教材基础理论，做到理论与材料有机结合作答。针对材料不管是打动人心的民谣,还是古典雅致的诗词,流淌于其间的,正是“雅文化”的血液，考生可从文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动去分析说明；针对材料刻画出人生的百态,引发大家的共鸣,增厚人心的土壤，考生可从文化影响人具有潜移默化的特点角度去分析说明；针对材料诗词的用处,正在其可以唤起人们一种善于感发、富于联想、更富于高瞻远瞩之精神的不死的心灵，考生可从文化可以影响人的实践活动、认识活动和思维方式角度去分析说明。