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阅读材料,完成下列要求。 “我们要以更大的力度、更实的措施推进生态文明建设,加快...

阅读材料,完成下列要求。

“我们要以更大的力度、更实的措施推进生态文明建设,加快形成绿色生产方式和生活方式,着力解决突出环境问题,使我们的国家天更蓝、山更绿、水更清环境更优美,让绿水青山就是金山银山的理念在祖国大地上更加充分地展示出来。”习近平总书记在十三届全国人大一次会议上的重要讲话,再一次发出推进生态文明建设的号召。

结合材料,运用公民与政府的相关知识,谈谈应怎样推动生态文明建设。

 

①公民坚持权利和义务相统一的原则,坚持个人利益和国家利益相结合的原则,自觉履行保护生态环境的义务。 ②公民通过多种途径参与民主决策,为生态文明建设出谋划策。 ③公民发挥主人翁意识,对政府的权力行使进行监督。 ④政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。 ⑤政府切实履行好发展经济建设、生态文明和社会建设等职能。 ⑥坚持科学、民主、依法决策,接受公民监督,切实推动生态文明建设。 【解析】 此题考查公民的政治参与以及政府的有关知识,考查学生调动知识分析解决问题的能力。本题要求运用公民与政府的相关知识,谈谈应怎样推动生态文明建设,知识限定明确,属于措施类题型。首先,从公民的角度分析,这可以从公民政治参与的方式和公民政治参与的原则的角度作答。其次,从政府的角度分析,这可以从政府的职能、政府的工作原则和宗旨、依法行政以及自觉接受监督的角度分析。本题运用以上知识具体组织答案即可。  
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考点分析:
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世界的本质是物质。此处的物质是指

A. 世界上存在的一切事物

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(题文)马克思主义哲学的直接理论来源是

A. 李嘉图为代表的英国古典政治经济学

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C. 圣西门傅立叶欧文的空想社会主义

D. 黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义

 

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A. 唯物主义

B. 辩证法

C. 可知论

D. 认识论

 

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不是任何哲学都可以称为真正的哲学。对真正的哲学,我们应该这样看待

①它把握了时代的脉搏,决定着社会发展的历史进程

②它可以预见和指明社会前进的方向,推动社会进步

③它反映了时代的任务和要求,是认识世界和改造世界的有力工具

④它总结和概括了时代的实践经验和认识成果,是自己所处时代精神的精华

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

 

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(题文)北宋思想家张载认为,宇宙的本体、万物的始基是气,一切万物都是由气化而来的,形态万千的万物,都是气的不同表现形态。该观点属于

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C. 辩证唯物主义

D. 形而上学唯物主义

 

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