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A. 是商品，因为是用于交换的劳动产品
B. 不是商品，因为不具有使用价值
C. 是商品，因为具有使用价值
D. 不是商品，因为它没有用于交换
在“商品-货币-商品”的流通过程中，“商品-货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃”。不能实现“这一跳跃”意味着
A. 摔坏的一定是商品，因为会造成商品的积压
B. 摔坏的一定是货币，因为生产者无法得到货币
C. 摔坏的一定是商品所有者，因为商品价值无法实现
D. 摔坏的一定是消费者，因为无法实现使用价值
2017年5月10日是我国第一个“中国品牌日”，设立“中国品牌日”的目的是推动企业对商品质量的重视。企业之所以要重视商品的质量，是因为
①使用价值比价值更重要
②商品是使用价值与价值的统一体
③商品的质量决定商品的价值
④提高商品质量有利于商品价值的实现
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
某中学高一同学在探讨对消费的认识时，甲、乙、丙三位同学各自发表了自己的见解。
材料一：甲同学：“我自己的手机我喜欢就行了，管它是否时尚主流，管它有没有摄像头去玩偷拍，管它4096色还是6万5色，它有个性够反叛.跟我有feel，我就要它！”
乙同学：“食品消费，向广告看齐；人情消费，向父母看齐；服装消费，向名牌看齐；美容消费，向明星看齐。”
丙同学：只买对的不买贵的。
材料二：某校学生就本校中学生消费状况进行调查，调查结果如下：90%以上学生过生日都要互相宴请，购买礼物赠送。而且宴请规模.赠送礼物呈扩大的趋势。原因：同学们都这么做，不请不送丢脸面。近40%的同学认为自己有很多只用过一时便不再用的东西。原因：“人有我必有”“人无我也有”。
结合材料回答：
（1）在甲、乙、丙三位同学各属于哪种消费观念？结合个人的实际，说说你更推崇哪种消费理念，并阐明理由。
（2）作为中学生，你认为应当树立怎样的正确消费观？
阅读下面材料，回答相关问题：
经过几年的艰苦奋斗，小杨终于积攒了一笔钱。目前，她打算买一辆家用小汽车，用于国庆黄金周出游及平时的上下班。以下是她购买汽车的部分过程，请你参与其中，感受她的快乐。
准备小杨在网上搜索了一下相关信息，发现小汽车的品牌众多，不同品牌、不同地区间的价格有差异。不过有一个相同点，那就是比起前几年，小汽车的配置普遍提高了，而价格则普遍降低了。
（1）分析产生上述价格现象的原因。
体验一来到各品牌的4S汽车经销店，就有许多服务员向小杨介绍自己所经销的品牌，弄得小杨都有点招架不住了。小杨发现，几乎所有品牌汽车的4S经销商都在搞各种促销活动，而竞相压价是普遍运用的促销手段。
（2）运用所学知识分析面对汽车价格下调的局面，汽车行业应如何应对。
购买经过体验，小杨发现由于汽油价格攀升，不少市民将购车选择转向了小排量汽车和新能源汽车的市场，而汽车厂商也把目光更多地投向了小排量汽车和新能源汽车的生产。最终小杨决定购买一辆新能源汽车。
（3）结合所学的经济生活知识，分析汽油价格的提高对汽车销售的影响。
下面是两个不同时期的人民币外汇牌价。(人民币/外币)
人民币元/100外币 | 2016年11月2日 | 2015年10月23日 |
外币(100) | 中间价(人民币) | 中间价(人民币) |
美元 | 675.62 | 631.71 |
欧元 | 749.22 | 695.41 |
英镑 | 827.03 | 976.56 |
（1）对比表中不同时期，外汇汇率是升高了，还是跌落了？
（2）在不考虑运输成本等其他因素的情况下，以上面所提供的外汇牌价表为依据，某企业若要选择产品的出口国，你认为哪个国家或地区比较有利？并简述理由。
