Question

阅读材料,回答问题。

材料一在纪念红军长征胜利81周年大会上，中共中央总书记习近平高度凝练地总结了长征精神五个方面的深刻内涵，这“就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。”

坚定的理想信念，是长征精神的核心要义，是战胜一切艰难险阻的致胜法宝。习近平说，“我们这一代人的长征，就是要实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。”弘扬伟大长征精神、走好今天的长征路，首要的是，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，为崇高理想信念而矢志奋斗。

（1）长征精神的内涵体现了中华民族精神的哪些内容？运用文化作用的相关知识，简要说明坚定理想信念在实现中华民族伟大复兴的中国梦中的作用。

材料二长征与长征精神是人类精神的丰碑，它产生于中国又影响世界，是世界公认的1100年来改变人类文明进程的重大事件之一。2017年十二届全国人大五次会议上，数十名全国人大代表联名提交了《关于长征路线申报世界文化遗产和长征精神申报世界非物质文化遗产的议案》。代表们认为，红军长征不仅锤炼了伟大的党和伟大的人民军队，还铸就了伟大的长征精神。在新的历史条件下，长征精神作为中华民族自强不息的民族品格的集中体现，是实现中华民族伟大复兴的不竭动力源泉，弘扬长征精神具有伟大的历史意义和现实意义。

（2）假如你是全国人大代表，结合材料，运用文化生活知识，说明你申报长征路线为世界文化遗产、长征精神为世界非物质文化遗产的理由。

（3）一个没有精神的人，是心灵荒凉的人。一个没有精神的民族，是前程黯淡的民族。结合所学的文化生活知识，就如何在中学生中深入开展“弘扬长征精神”主题宣传教育活动提出两条建议。

Answer

（1）①“把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切”体现了爱国主义；“顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神”体现了团结统一；“艰苦奋斗、不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神”体现了勤劳勇敢；“独立自主、坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神”体现了自强不息。

②理想信念作为一种精神力量，能在认识改造世界中转化为巨大的物质力量，坚定理想信念有利于推动我国社会主义经济、政治建设，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力；坚定理想信念有利于增强我国的民族凝聚力和创造力，提升我国的综合国力；

（2）①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。长征与长征精神产生于中国又影响世界，是人类共同的文化财富。长征路线和长征精神申报世界文化遗产对于研究中国革命历史、彰显长征精神独特魅力具有重要意义，对于展现长征路线的人文和自然景观具有独特作用。

②民族精神随时代的发展不断丰富发展，长征精神是中华民族精神的突出表现，是对中华民族精神的丰富和发展。长征路线和长征精神申遗是弘扬与培育中华民族精神的需要，有利于提高全民族综合素质、增强我国国际竞争力和中华文化的国际影响力。

（3）示例：①通过举办长征故事演讲、长征歌咏、征文、黑板报等丰富多彩的比赛形式，加强弘扬长征精神的宣传教育；

②开展“弘扬长征精神”主题班会、参观长征旧址、观看长征主题影视等活动，使长征精神深入学生头脑；

③通过校园网站、校报、广播站、创建微信公众号等方式，扩大长征精神在中学生中的影响。

【解析】

本题以在纪念红军长征胜利81周年大会上，中共中央总书记习近平高度凝练地总结了长征精神五个方面的深刻内涵为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化的作用、文化遗产、中华民族精神等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）本题设问指向长征精神的内涵体现了中华民族精神的哪些内容。运用文化作用的相关知识，简要说明坚定理想信念在实现中华民族伟大复兴的中国梦中的作用。解答第一问首先明确在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；然后结合材料分析是如何体现出来的。第二问考查文化的作用，要从文化作为一种精神力量，能在认识改造世界中转化为巨大的物质力量、文化与经济政治、文化与综合国力、文化对人的影响角度详细分析。

（2）假如你是全国人大代表，结合材料，运用文化生活知识，说明你申报长征路线为世界文化遗产、长征精神为世界非物质文化遗产的理由，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特 作用，是人类共同的文化财富。然后调动运用上述知识，结合材料分析意义，实现理论与材料的有机结合。

（3）一个没有精神的人，是心灵荒凉的人。一个没有精神的民族，是前程黯淡的民族。结合所学的文化生活知识，就如何在中学生中深入开展“弘扬长征精神”主题宣传教育活动提出两条建议。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。