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阅读材料,完成下列要求。 福建省的鼓浪屿于第41届世界遗产大会上成功入选为世界文...

阅读材料,完成下列要求。

福建省的鼓浪屿于第41届世界遗产大会上成功入选为世界文化遗产。世界遗产委员会认为,鼓浪屿既反映出中外多元文化在各个方面的广泛交流,又是中国在全球化发展的早期阶段实现现代化的一个见证,具有显著的文化多样性特征和现代生活品质;例证了世界各地不同文化和价值观之间的相互了解和共同发展的历史,为中国和其他地区不同文化的融合发展提供了参考;是文化间交流的一个特例,见证了亚洲全球化早期各种价值观念的交汇、碰撞和融合。

为加强文化遗产保护,传承与振兴传统工艺,我国制定了《中国传统工艺振兴计划》。我国传统工艺历史悠久、种类繁多,是中华优秀传统文化的活态实践。但有些传统工艺中的“绝活”,正在淡出我们的生活。为实现传统工艺的振兴,必须以创新生活和市场需求为切入点,遵循工艺发展规律,挖掘传统文化,改进设计,改善材料,改良制作。

(1)结合材料和所学文化生活知识,分析鼓浪屿入选世界文化遗产的文化价值。

(2)保护文化遗产,人人参与。请你为保护文化遗产设计两条宣传标语。

 

(1)①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。鼓浪屿入选世界文化遗产不仅对于研究人类文化的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。②文化是民族的,又是世界的。鼓浪屿独特文化的形成,启示我们应遵循各民族文化一律平等的原则,推动文化之间的交流借鉴与融合,共同推动世界文化的繁荣和人类文明的进步。③中华文化具有包容性。鼓浪屿反映出中外多元文化的交汇融合,彰显了中华文化求同存异兼收并蓄的特性。④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。鼓浪屿作为民族传统文化入选世界文化遗产有利于增强民族自信心和自豪感,增强民族凝聚力。 (2)保护文化遗产,就是保护我们的历史;保护文化遗产,让民族更独特。 【解析】 本大题共两个小题考查文化生活的相关知识。以“鼓浪屿入选世界文化遗产”作为背景材料,考查“文化遗产、中华文化”等相关知识,要求学生必须熟练掌握课本上相关的基础知识;同时也考查学生的阅读能力、对材料的提取能力和理解能力。尤其是第二小题,更是对学生有较高的要求,有一定的难度,体现一定的综合性。 (1)本题考查文化生活的相关知识。首先,审设问。从设问中明确“鼓浪屿入选世界文化遗产的文化价值”,也就是考查中华文化走向世界、文化遗产等相关的知识:文化遗产的重要性、文化既是民族的也是世界的、中华文化的包容性等方面;其次,审材料。从材料中获取重要的信息:鼓浪屿入选世界文化遗产、鼓浪屿反映出中外文化的广泛交流、实现传统工艺的振兴、挖掘传统文化等。把这些重要的信息点与课本上的基础知识一一对应组织答案即可。 (2)这一题既考查了文化遗产的知识,又考查了学生的语文功底。标语,既要简捷明了,还要朗朗上口。做好这一题,必须围绕一个中心“保护文化遗产”。本题答案不惟一,言之有理即可。  
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