（题文）某学生在给母校的毕业留言中写道：进校时随处可见的社团海报给校园带来缕缕色彩，青涩的我怀着憧憬成为“社团人”，从心怀忐忑不善谈吐到大胆发言积极参与，在社团的百花丛中寻求我们青春与梦想的舞台。该留言体现的《文化生活》道理是()
①文化能增强人的精神力量
②文化氛围时时刻刻在影响人
③校园社团文化有利于促进社会全面发展
④参加校园社团活动有利于培养健全人格
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
在交通阻塞情况下，有些司机因开车压力与挫折而情绪愤怒、暴躁，会不耐烦地鸣喇叭、闪灯、骂粗口，甚至会发生攻击性行为，这被称为“路怒症”。消除“路怒”现象，需要广大司机懂得管理情绪，也需要在全社会培育健康的汽车文化。这是因为（ ）
①驾驶员的文明素养需要后天自觉培养
②汽车文化决定驾驶员的驾驶行为
③汽车文化是广大驾驶员文化素养的核心和标志
④健康的汽车文化能丰富驾驶员精神世界、提升文明行为素养
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
习近平总书记指出“中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根于中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。”下列能体现“文化对人的影响具有潜移默化的特点”的有
①入鲍鱼之肆，久而不闻其臭；入芝兰之室，久而不闻其香
②少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来
③北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开
④好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④
巴金说,他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响,他儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生”。材料主要表明
①文化影响人们的交往行为和交往方式
②文化影响人们的认识活动和思维方式
③文化对人的影响是深远持久的
④文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2016 年11 月1日淮南市第32 届中小学生田径运动会隆重开幕，来自全市76 所中小学的1486 名运动员在比拼中一展风采。我市重视校园教育运动说明
①人们接受健康文化的影响，往往是主动接受文化熏陶的过程
②人创造了文化，同时也在社会生活和实践中获得和享用文化
③文化作为一种社会精神力量能够促进学生德智体的全面发展
④文化对人的成长有巨大的影响力，优秀的文化塑造完美的人
A. ③④ B. ①② C. ①④ D. ②③
古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”良好的班级文化会形成一种催人向上的教育情境，感染和激励学生努力进取，提升道德品质。这说明
A. 班级文化是人们社会实践的特有产物
B. 学生个性品德的养成取决于班级文化
C. 文化对人的影响来自特定的文化环境
D. 班级文化有其自身的独特性和传承性
