（题文）《时间去哪儿了》是由来自金砖国家的5位电影导演，分别以“时间去哪儿了”为主题拍摄的一部电影短片，它以各个国家小人物的故事为切入点，将人与人之问的悲欢离合表现的淋漓尽致。2017年6月23日在成都举办的第二届金砖国家电影节首映式上引发热烈反响。这表明（）
A. 文化在交流的过程中传播
B. 世界各民族文化具有相通之处
C. 金砖五国的国际影响力日益扩大
D. 金砖五国文化得到相互间民众的认同
剪纸是我国古老的民间艺术。围绕“国是家、勤为本、俭养德、孝为先”等主题创作的剪纸画(如图)，是我国传统文化与当代价值有机融合的生动体现。这一艺术创作形式
①保留传统文化基本特征，赋予了传统文化新的内涵
②推动中华文化走向世界，扩大了中华文化的国际影响
③是中华文明的重要标志，指明了中华文化的发展方向
④把握文化继承与发展的关系，推动了文化在实践中变迁
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
随着中华诗文经典诵读工程的推进，古诗文诵读在全国范围内如火如荼地开展着。有专家指出，古诗文进课堂，传递给学生的不应该只是被量化的“知识点”，更应该有对传统文化的深入了解与热爱、对民族精神和主流价值观的认同。该观点强调：
①古诗文对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响
②古诗文教学在人的教化和培育上扮演着重要角色
③古诗文应成为展现中国传统文化的重要标志
④古诗文教学应注重对传统文化的继承与发展
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
冬至源于汉代，盛于唐宋，相沿至今。在长期发展中，中华各地形成了独具特色的节令文化，北方地区有宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区有吃米团、长线面的习惯。这表明
①通过传统习俗可以领略到民族文化的韵味
②不同的文化决定人们在实践中的行为选择
③传统节日是民族历史文化成就的重要标志
④各地域的文化既有共性也有各自特色
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
中华传统文化特别是儒家的“仁学”为当今世界的“文明的共存”提供了具有积极意义的资源：治国、平天下应该行“仁政”、行“王道”，做到“和而不同”，不应该实行“霸道”。儒家的“王道”告诉我们
A. 要认同文化的世界性
B. 要尊重文化的多样性
C. 要弱化文化的民族性
D. 要继承文化的传统性
习近平总书记指出“中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根于中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。”下列能体现“文化对人的影响具有潜移默化的特点”的有
①入鲍鱼之肆，久而不闻其臭；入芝兰之室，久而不闻其香
②少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来
③北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开
④好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④
