Question

    当前，世界正处于大发展大变革大调整时期，“人类向何处去”成为时代之问。习近平总书记在十九大报告中呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。可以说，习近平总书记关于构建人类命运共同体的思想为改善全球治理提供了中国方案。

11月1日，联合国第72届联大负责裁军和国际安全事务第一委员会（联大一委）通过了“防止外空军备竞赛进一步切实措施”和“不首先在外空放置武器”两份安全决议，“构建人类命运共同体”理念再次载入这两份联合国决议，“构建人类命运共同体”理念在中国共产党第十九次全国代表大会胜利闭幕后再次写入联合国决议，体现了国际社会的广泛支持。中方将以构建新型国际关系、构建人类命运共同体为指引，与国际社会一道，推进全球安全治理，维护世界和平安全。

（1）结合上述材料，运用政治生活知识，分析习近平提出“构建人类命运共同体”这一全球治理方案的合理性。

（2）今年5月，中国将在北京主办“一带一路”国际合作高峰论坛。请你围绕“合作共赢”这一主题，设计两条宣传标语。每条不能超过16字。

Answer

（1）①国家利益是国际关系的决定因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，提出这一全球治理方案有利于维护我国的国家利益和各国人民的共同利益。

②和平与发展是当今时代的主题。提出这一全球治理方案有利于反对霸权主义和强权政治，建立国际新秩序，树立共同、综合、合作、可持续的新安全观。

③有利于发挥联合国维护世界和平与安全，促进经济、社会发展的作用。

④世界多极化深入发展，这一全球治理方案体现了共商共建共享的全球治理观，有利于构建新型国际关系。

⑤这一方案体现了我国独立自主的和平外交政策，是负责任的大国，有利于走和平发展道路，发挥在国际社会中的建设性作用。

（2）示例：凝聚全球共识促进互利共赢传播全球声音实现合作共赢

【解析】

本题以习近平总书记关于构建人类命运共同体的思想为改善全球治理提供了中国方案为话题设置相关情境，从《政治生活》角度设置相关问题，考查考生对当代国际社会等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）本题考查政治生活知识，设问指向分析习近平提出“构建人类命运共同体”这一全球治理方案的合理性。回答合理性的问题，也即是回答某某政策或者问题的原因是什么，这是最近几年高考频繁出现的设问方式，要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先明确考查的知识范围是当代国际社会，主要包括：国际社会的成员、国际关系的决定因素国家利益、当今时代的主题、多极化深入发展、我国的外交政策；然后调动运用上述知识，结合习近平提出“构建人类命运共同体”这一全球治理方案进行分析。

（2）今年5月，中国将在北京主办“一带一路”国际合作高峰论坛。请你围绕“合作共赢”这一主题，设计两条宣传标语。每条不能超过16字。本题是开放型题型，考查学生思考问题的出发点和发散思维能力，是一道限制性开放式问题。宣传标语作为广告设计中的一种，自然也有着广告设计宣传理念的属性，它宣传正面积极的理念，应该遵循思想政治性原则、情感性原则、倡导性原则。设计既要有听觉冲击力，更要有心灵震撼力，能让人易懂、易记、难忘，不能啰唆、含糊，应避免用长句、拗口之语。在整体上，设计要符合简洁、精练、健康的原则。