生态经济是在生态系统承载能力范围内，挖掘一切可以利用的资源潜力，发展经济发达、生态高效的产业，是实现经济腾飞与环境保护、物质文明与精神文明、自然生态与人类生态的高度统一和可持续发展的经济。发展生态经济给我们的哲学启示是
①注重市场，搞好调控，展现经济新貌
②注重联系，系统优化，实现科学发展
③着眼长远，热情支持新出现的事物
④立足实践，正确发挥主观能动性建立事物新联系
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
2017年10月18日，在党的十九大上习近平总书记首次提出“新时代中国特色社会主义思想”。2018年3月11日，习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法。据此回答下列小题。
1.习近平新时代中国特色社会主义思想是在新的时代背景和实践条件下创立并不断发展的，也正是由于这一思想的真理力量和实践伟力，开启和引领了中国特色社会主义的新时代、新发展。习近平新时代中国特色社会主义思想是
①马克思主义中国化的最新成果
②以习近平同志为首的党中央集体智慧的结晶
③引领中国人民实现民族复兴的基础
④是新时代中国精神的时代精华
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2.习近平新时代中国特色社会主义思想与实践的关系，就是新时代催生新思想，新思想引领新时代、指导新实践。这是新思想与新时代相互作用的内在逻辑和发展进程，二者相生相成、共进同行。这表明真理具有
①时代性②实践性③具体性④条件性
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
大型政论专题片《将改革进行到底》在央视播出后，在国内外引发观看热潮和强烈共鸣。该专题片紧紧围绕习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略，讲述了习近平同志带领13亿中国人民攻坚克难、砥砺奋进，扎实推进全面深化改革的故事。专题片的热播
①源于人们对传统文化的继承与发展
②得益于文化传播途径的日益多样
③有利于促进文化的交流、传播与创新
④显示出大众传媒文化传递、沟通、共享的强大功能
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
（题文）办学校就是做文化，用优秀的文化浸润校园，用良好的文化营造校园。健康和谐的校园文化，不仅能给师生创造一个有形而庄重的心理“磁场”，在无形中统摄全体师生的灵魂，而且具有“润物细无声”的教育魅力，对提升办学品位也能起到积极的推动作用。这表明
①教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
②文化对人有潜移默化的影响
③优秀文化塑造人生
④文化作为一种精神力量在实践中可以转化为物质力量
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
近期，围绕美国加征关税的强硬单边主义行动，当事各方的应对表现既有相近之处，也有所不同。中国、加拿大、印度、俄罗斯等经济体均采取了针对性反制措施，部分国家甚至将“官司”打到了世贸组织。这表明
①国际关系是复杂多变的
②冲突是国际关系最基本的内容
③维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点
④美国主导世界格局的时代已经结束
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
浙江省武义县后陈村在全国首创“村务监督委员会”，作为独立于“村两委”的第三方机构，监督村务管理制度实施和村务管理运作。该做法被全国人大写入新修订的《村民委员会组织法》，“治村之计”上升成为“治国之策”。“后陈经验”启示我们
①坚持权力制衡与行政管理相一致，推进村民自治制度化、规范化
②坚持协商民主与基层治理相结合，形成多元主体协商治理的有效机制
③坚持基层实践创新与制度建设相衔接，使人民群众在实践中增强政治认同
④坚持群众决策权与监督权相统一，强化民主监督在政治建设中的作用
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
