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为了实践低碳生活、营造绿色家园,某校高一学生举行了“以物易物、‘换’醒低碳”的主...

为了实践低碳生活、营造绿色家园,某校高一学生举行了以物易物、醒低碳的主题活动。不少学生通过自愿、自由的交换,将手头闲置的或购买后不喜欢的物品与学校师生交换,使这些物品的效益最大化,实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。材料中的以物易物()

不同于买卖,并没有使用任何金钱作为交易的工具

是商品流通的一种特殊形式

体现了保护环境、绿色消费的消费观念

每次交换时价格都必须与价值相符合

A. ②③    B. ①④    C. ①③    D. ②④

 

C 【解析】 以物易物没有使用任何金钱作为交易的工具,商品流通是以货币为媒介的商品交换,故①入选,②排除,将手头闲置的或购买后不喜欢的物品与学校师生交换,能使资源得到最大限度的利用,体现了保护环境、绿色消费的消费观念,③入选;④错误,以物易物并不一定每次交换的价格都必须与价值相符合。故本题答案为C。  
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考点分析:
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①作为货币,被赋予越来越多的职能

②其面值是由国家规定的

③也是一种商品,具有价值和使用价值

④具有较好投资价值,能够保值增值

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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使货币的职能发生了变化

没有改变货币本身固有的职能

使用的是虚拟货币

使得商品交换的方式发生了变化

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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①商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定

②商品交换要以价值量为基础实行等价交换

③价值围绕价格上下波动

④价格围绕价值上下波动

A. ①③    B. ①②    C. ②③    D. ③④

 

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