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对下图漫画所包含的哲理解释合理的是 ①社会意识对社会存在具有反作用 ②认识对实践...

对下图漫画所包含的哲理解释合理的是

社会意识对社会存在具有反作用

认识对实践具有促进作用

意识对人的生理活动具有调节和控制作用

价值观对人们认识世界具有导向作用

A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①③

 

B 【解析】 试题根据上述材料中的漫画中的文字“不要抱怨机会太少,而是我们需要的太多”可知,这幅漫画启示我们要自觉的树立正确的意识,克服错误意识;从历史唯物主义的角度即要树立正确的价值观,故题肢③④正确。题肢①与题意不符,故排除;题肢②说法错误,认识的反作用是双重性质的,故排除。故本题答案选B。
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考点分析:
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下图漫画的哲学寓意是

A. 要注重发挥意识的促进作用

B. 要坚持用全面的观点看问题

C. 要着重把握事物的重点与关键

D. 要善于分清事物的主流与支流

 

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下图漫画《人与自然》告诉我们

任何事物都是处于联系之中

规律是客观的违背规律会受到惩罚

任何事物之间存在着相互影响相互制约的关系

人们可以根据事物的固有联系建立新的联系

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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下列成语与漫画(作者:石松涛)蕴含的哲学道理一致的是

A. 固步自封、墨守成规    B. 拔苗助长、缘木求鱼

C. 讳疾忌医、因噎废食    D. 邯郸学步、东施效颦

 

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下列名句与漫画蕴涵的哲理一致的是

吾思故吾在吾在故吾思

是骆驼就不要去唱苍鹰的歌

投之亡地然后存陷之死地然后生

脱离现实的理想主义是没有生命的

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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从哲学角度看,下列对漫画《猫儿眼》的理解正确的是

A. 肯定了意识活动具有自觉选择性和主动创造性

B. 看到矛盾的特殊性,坚持对具体问题作具体分析

C. 讽刺了一些人不能实事求是的唯心主义世界观

D. 强调了人们的认识总会受到主客观条件的限制

 

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试题属性

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