Question

阅读材料,完成下列要求。

近年来,从故宫文创产品热卖到《中国诗词大会沨经典咏流传》等节目大“火”,从青春版《丹亭》到直播版《长生殿》,多样化、高质量的文化产品源于经典、活于创新,散发出独特魅力“敦煌定若远,一信动经年。”某原创音乐基地以“敦煌”作为音乐专輯的选题,让传统文在与音符的碰撞中找到了全新的传播方式,让传统文化在与现代文化的交融中找到了平衡。

古风与青年、古典与现代,同频共振、生机盎然。作为“网络原住民”的年轻一代,对传统文化的认知并未减弱,反而对接时尚元素,让优秀传统文化迸发出新的活力。这让传统文化长有了现代土壤,也让年轻人有了更具底蕴的精神原乡。

以古人之规矩,开自己之生面。”当年轻人走近经典,实现创造性转化、创新性发展之传统文化便在互动中注入了青春力量、在传承中增强着文化自信,又何愁不能“活”在当美在当代?

（1）经典实现创造性转化、创新性发展为什么能够增强我们的文化自信?运用文化生活的知识加以分析说明。

（2）结合材料,运用创新意识的知识,说明该音乐基地是如何实现经典创造性转化、创新性发展的。

（3）学校是传承传统文化的主阵地。请就如何将传承传统文化融入学习生活提出两条建议。

Answer

（1）①文化自信来自对时代发展趋势、中国特色社会主义实践的深刻把握,来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。

②经典对接时尚元素,让优秀传统文化迸发出新的活力,正确把握了文化发展的趋势。③古典与现代同频共振,彰显了中华优秀传统文化顽强的生命力。

④优秀传统文化进发出新的活力,让年轻人有了更具底蕴的精神原乡,为年轻人提供精神指引,彰显了中华优秀传统文化的时代价值。

⑤经典实现创造性转化、创新性发展,展示了年轻人对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。

（2）①辩证的否定观和辩证法的革命批判精神要求我们树立创新意识。创新是对既有理论、实践的突破,创新要密切关注变化发展着的实际,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况出新问題,敢于寻找新思路确立新观念,开拓新境界。

②年轻人密切关注我国文化尤其是传统文化的发展实际,注重研究新时代背景下如何传承中华优秀传统文化,充分挖掘经典文化的内涵,为经典文化融入新的时代元素,创新经典文化传承方式,开拓经典文化发展的新境界,激发了经典文化的发展活力。(考生如有其他答案,言之有理可酌情给分)

（3）答案示例:①认真学习和领会教材中有关中华优秀传统文化的具体内容。

②将中华民族的创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神贯穿于整个学习过程

③围绕不同主题,开展弘扬中华优秀传统文化的系列活动。

【解析】

本题以经典实现创造性转化、创新性发展为背景材料，分别从文化生活、生活与哲学角度设题考查文化自信、创新意识的知识，本题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析问题和解决问题的能力，本题难度一般。

（1）经典实现创造性转化、创新性发展为什么能够增强我们的文化自信? 本题要求考生运用文化生活的知识加以分析说明，本题属于原因类主观题，具体解答本题考生可结合材料中“经典对接时尚元素、优秀传统文化迸发出新的活力、让年轻人有了更具底蕴的精神原乡、古典与现代同频共振”等关键信息从文化自信的含义、来源等角度来分析说明。

（2）本题要求考生结合材料,运用创新意识的知识,说明该音乐基地是如何实现经典创造性转化、创新性发展的，本题的知识范围是创新意识的知识,问题指向是说明该音乐基地是如何实现经典创造性转化、创新性发展的，属于措施类主观题，具体解答本题考生可结合材料从辩证的否定观和辩证法的革命批判精神的方法论要求来回答。

（3）学校是传承传统文化的主阵地。本题请考生就如何将传承传统文化融入学习生活提出两条建议，本题属于开放型试题，考生可注意围绕如何将传承传统文化融入学习生活这一主题，提出两条建议，只要言之有理即可得分。