满分5 > 高中政治试题 >

礼仪是交往的产物,语法是说话的产物,逻辑是思考的产物。人们长期形成的做事情的方式...

礼仪是交往的产物,语法是说话的产物,逻辑是思考的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范,无非是人类社会生活的总结。这主要表明

A. 文化具有非常丰富的形式

B. 文化实质上是一种精神力量

C. 文化是人们社会实践的产物

D. 文化现象无时不在、无处不在

 

C 【解析】 该题考查文化与社会实践,题干说人们长期形成的做事情的方式和规范,无非是人类知识和经验的总结,说明文化是社会实践的产物,故C符合题意,选项ABD观点均没体现,排除。故答案应选C。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

央视《朗读者》节目每期以一个主题词作为线索,嘉宾围绕主题词分享人生故事。通过聆听嘉宾的朗读,观众不仅参与了情感的互动,更在活动中受到人生的启迪。这表明

①接受健康文化熏陶需发挥能动性

②人们在文化活动中享用文化

③文化活动对人的发展起促进作用

④文化环境主导人的健康成长

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 

查看答案

    神医偏方包治百病;吃碘盐可以防辐射;孕妇穿防辐射服可以保护胎儿;星座不合就分手吧……近年来,类似这些不科学的说法颇为流行,并让一些人深信不疑。有媒体认为,我国目前的公众科学素质整体不高,而且许多人存在着“信则灵”等心态,导致各种伪科学流行一时。学者建议,拨开伪科学的外衣,离不开媒体的宣传,揭露伪科学、普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,要求媒体工作者具有良好的职业道德、社会责任感;拨开伪科学的外衣,需要专家学者和社会名人谨言慎行,专家学者对自己不熟悉的领域,知之为知之,不知为不知、避免不懂装懂,信口开河,为伪科学推波助澜;拨开伪科学的外衣,还需要公众树立科学的世界观、人生观和价值观,摒弃迷信、贪小便宜等错误观念和不良习惯,增强自身的“免疫力”。

(1)结合材料,运用意识能动性的知识,说明反对“伪科学”的必要性。

(2)某学校要在学生中间开展一次反“伪科学”宣传活动,结合材料,请你为该活动提出一条方法论建议。

 

查看答案

    早在2015年6月,习近平在贵州考察时,就提出扶贫开发“贵在精准,重在精准,成败之举在于精准”,“精准扶贫”被各界热议。精准扶贫是针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理。虽然近些年扶贫工作有了很大进展,也更实效,但是从全国范围来看,贫困区域密集、贫困人口众多、脱贫时间紧迫等问题依然存在。出现这种状况的原因,与精神家园的塑造未能及时跟上,贫困者自身文化贫乏、个性懒惰、缺乏进取心有很大关系。因此,扶贫除了物质上的支持,还要有精神文化上的帮扶,要以“精神扶贫”助推“精准扶贫”。精神扶贫要注重扶“智”,从根本上阻断贫困代际传递,巩固和提升贫困地区教育发展水平;精神扶贫还要注重扶“志”,实现“输血”向“造血”的转变。对贫困地区、贫困人口从思想上给予鼓励引导,并采取多种措施充分调动他们干事创业的热情,努力培养和造就他们敢于直面困难、勇于迎难而上的信念和意志。以“精神扶贫”来推进“精准扶贫”,这势必将会成为我们实现脱贫的重要措施和手段,让人们都认识到精神价值的重要性所在,从而能够向着最终的目标不断迈进。

结合材料,运用唯物论的相关知识,分析应该如何实现物质扶贫和精神扶贫的相结合。

 

查看答案

(题文)习近平在世界经济论坛2017年年会开幕式上演讲指出,观察中国发展,要看中国人民得到了什么收获,更要看中国人民付出了什么辛劳;要看中国取得了什么成就,更要看中国为世界作出了什么贡献。这才是全面的看法。这从一个侧面说明()

①人的意识影响实践活动的趋势和结果

②意识对外部世界的反映具有自觉选择性

③意识如何反映客观存在受制于反映者的认识角度

④人们对客观事物的认识受具体实践水平的限制

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

查看答案

2017624日,针对四川茂县发生的特别重大山体滑坡灾害,国家减灾委、民政部已于当天14时紧急启动国家Ⅱ级救灾应急响应,同时派出工作组赶赴灾害现场指导开展救灾工作。针对当前全国各地已陆续进入主汛期,灾害形势复杂严峻,要求各地牢固树立防大灾、抗大灾思想,扎实做好应急准备工作,妥善做好受灾群众避险转移和临时安置工作,切实提高灾情报送的时效性和准确性。这说明()

①意识在人们认识世界和改造世界中发挥重要作用

②人们能在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性

③意识在事物发展中起着决定作用

④意识对客观事物的反映受到诸多条件的制约

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.