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当今世界出现的问题、危机和挑战固然与全人类人口过多且增长较快、各种利益矛盾趋于尖...

当今世界出现的问题、危机和挑战固然与全人类人口过多且增长较快、各种利益矛盾趋于尖锐、人们相互间信任严重不足等因素有关,但从根本上说与人类思想的混乱即价值观多元化有关,而人类思想混乱关键在于哲学思想的滞后。这一现状告诉我们

①哲学的智慧产生于人类的实践活动和人类的思维

②真正的哲学能为人们的生活和实践提供有益的指导

③任何时代的哲学都是社会变革的先导

④社会意识具有相对独立性

A. ①②    B. ②④    C. ③④    D. ②③

 

B 【解析】 此题考查真正哲学以及社会意识的有关知识,考查学生分析解读材料的能力。当今世界出现的问题、危机和挑战,从根本上说与人类思想的混乱即价值观多元化有关,而人类思想混乱关键在于哲学思想的滞后,这体现了社会意识具有相对独立性,落后的社会意识阻碍社会存在的发展,同时也表明社会发展需要真正的哲学,因为真正的哲学能为人们的生活和实践提供有益的指导,②④符合题意;哲学智慧产生于人类的实践活动,①错误;真正的哲学是社会变革的先导,③错误。故选B。
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考点分析:
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问题就是时代的口号,是它表现自己精神状态的最实际的呼声。柏拉图的《理想国》、黑格尔的《法哲学原理》等,都是思考和研究当时当地社会突出矛盾和问题的结果。这说明

哲学思想来自哲学家的头脑

哲学智慧产生于人类的实践活动

哲学源于人们在实践中对世界的思考

哲学是关于世界观的学说

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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阅读材料,完成要求。

中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出“倡导人类命运共同体意识”。2017年1月,习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲,系统地阐述了人类命运共同体理念。2017年2月,“构建人类命运共同体”理念被写入联合国有关决议。

中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中,中国派出维和人员最多,维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上,中国率先批准《巴黎协定》。改革开放以来,中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在30%以上,中国对全球减贫的贡献率超过70%。中国积极推进国际合作。“一带一路”倡议提出以来,已经有100多个国家和国际组织积极响应支持,68个国家和国际组织同中国签署合作协议。

党的十九大报告提出,构建新型国际关系的核心内涵是相互尊重、公平正义、合作共赢,走出一条国与国交往的新路。只有走出冷战思维窠臼,树立人类命运共同体意识,构建新型国际关系,才能走出争权夺利甚至兵戎相见的恶性竞争,开创人类更加光明的未来。2018年4月10日,国家主席习近平在博鳌亚洲论坛年会上发表题为《开放共创繁荣,创新引领未来》的主旨演讲,强调各国要坚持开放共赢,勇于变革创新,向着构建人类命运共同体的目标不断迈进。

结合材料,运用政治生活知识,分析怎样才能开创构建人类命运共同体的光明未来。

 

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阅读材料,完成下列要求。

2018年3月30日发布的2018年消费品市场发展环境和趋势报告称:2018年消费者将更加理性,在社会消费品零售额达到36.6万亿、消费增速还保持在10%以上的情况下,消费依然是我国经济增长最重要的动力,预计2018年社会消费品零售总额增长10.1%左右。2018年,为满足人民日益增长的美好生活需要,国家将进一步增强消费对经济增长的基础性作用。

发挥消费对经济增长的重要贡献需要培育新的消费热点,运用所学的《经济生活》知识说明怎样才能有效培育新消费热点促进消费增长。

 

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“看得见多远的过去,就能走向多远的未来。”如果说现实是结果,那么就可以说历史是条件。准确书写历史、正确认识历史,正是为了确立前行的方向、标定进步的坐标,更好地走向未来。从历史中吸取经验和教训,在历史中发现智慧和力量。下列符合坚持正确的历史观的有

①用史实发言,用史实为证,避免陷入历史虚无主义的误区

②让历史说话,在历史中发现规律、涵养知识,才能走向未来

③历史并非不能考证,但需要建立在正确的价值观基础之上

④以史为鉴,在排除偶然联系之中把握历史事实的客观真相

A. ②④    B. ①③    C. ①②    D. ③④

 

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赣南脐橙是江西特产,为国家地理标志保护产品,每年10月至次年4月大量集中上市,质好却价不优现象屡见不鲜。瑞金脐橙生产与销售商家黄小红却与众不同,他通过观察和研究,根据消费者喜好和需求对全国市场进行细分,并对脐橙进行合理分类,平均每斤脐橙的价格,就比别人卖价高了60%,一次偶然的机会,黄小红在藏红薯的地窖里找到灵感。他用地窖来储存脐橙,这样不仅可以节约成本,还可以让脐橙保鲜。这一招,又使他一个月多赚了500万元。黄小红卖脐橙的经历从哲学角度启示我们()

①善于捕捉生活中的灵感,并将其与实践结合

②发挥主观能动性,促进偶然性向必然性转化

③首先认识客体的共性,并归纳认识客体的个性特点

④从认识客体的个性出发,提高认识主体的认识能力

A. ①④    B. ③④    C. ①②    D. ②③

 

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