“读万卷书、行万里路”是拓展学生素质的重要途径。2017年2月，教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置，推动研学旅行健康快速发展。开展研学旅行的认识论依据是
①直接经验比间接经验更有用
②参与社会实践可以促进知与行的统一
③直接经验是验证间接经验正确与否的标准
④认识的发展是一个实践与认识相互促进的过程
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
法国科学家声称，经过对比实验发现，喂食转基因玉米的老鼠发生肿瘤的风险更高，寿命更短。报告发出后，某机构展开调查后认为，该科学家研究的手段存在一些不足，其结论不能作为评估转基因玉米健康风险的有效依据。这佐证了
①任何正确的认识都是相对的、有条件的
②完善研究手段才能获得正确结论
③客观事物的复杂性决定了认识的反复性
④追求真理是一个永无止境的过程
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④
人们不小心打破花瓶除了沮丧别无他法，丹麦物理学家雅各布·博尔却在打破花瓶时细心收集碎片，按重量的数量级分类，由此发现不同重量级间的倍数关系，于是“碎花瓶理论”产生，这一理论在恢复破损文物等工作中发挥着重要作用。这体现的哲理是（）
①哲学智慧产生于人类的实践活动
②认识的差异源于认识主体的不同
③获得真理是人的认识的根本目的
④服务实践是科学理论的价值所在
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
与“坐而论道不如起而行之”包含哲理相近的是
A. 祸患常积于忽微，智勇多困于所溺
B. 操千曲而后晓声，观千剑而后识器
C. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同
D. 近水楼台先得月，向阳花木易为春
（题文）漫画《紧随其后》中管理者的努力于事无补的原因有
①只注意意识的目的性，而忽视其创新性
②只注意联系的多样性，而忽视其普遍性
③只注意存在对思维的决定性，而忽视思维的相对独立性
④只注意愿望与效果的斗争性，而忽视其同一性
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
2016年5月，习近平在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协全国代表大会上强调，科技创新要尊重科学研究灵感瞬间性、方式随意性、路径不确定性的特点，允许科学家自由畅想、大胆假设、认真求证。从认识论看，这是因为
①发挥想象力是实现科技创新的重要条件
②科技创新是用新获得的认识取代已有的认识的过程
③科技创新是一个基于实践的探索未知的过程，充满着不确定性
④科技创新充满偶然性，不存在不以人的意志为转移的一般规律
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
