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全面建成小康社会主体是人民,建设者是人民,受益者还是人民。只有坚持以人为本、执政...

全面建成小康社会主体是人民,建设者是人民,受益者还是人民。只有坚持以人为本、执政为民理念,密切党群关系,才能不断开创中国特色社会主义事业新局面。从历史唯物主义角度,这主要体现了(  )

①社会意识的变化同步于社会存在的变化

②把人民群众的利益作为最高价值标准

③先进的社会意识对社会存在起推动作用

④社会主义制度的自我完善和发展

A. ①②    B. ①④

C. ②③    D. ③④

 

C 【解析】 全面建成小康社会主体是人民,建设者是人民,受益者还是人民。这体现了人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者,我们要树立群众观点,坚持群众路线,把人民群众的利益作为最高价值标准,②适合题意;只有坚持以人为本、执政为民理念,密切党群关系,才能不断开创中国特色社会主义事业新局面。这体现了先进的社会意识对社会存起推动作用,③适合题意;社会存在决定社会意识,但社会意识具有相对独立性,有时落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展,①错误,排除;④说法正确但材料没有体现,排除;故本题答案选C。
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考点分析:
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“世界这么大,我想去看看”这简短而富有情怀的辞职信,以其超凡脱俗、回归本我的生活态度,折射出我国当前高压力下无数人内心的渴求。这表明(  )

①社会意识决定社会存在

②社会意识的产生有其物质原因

③实现人生价值关键在于主观努力

④人的需要影响人们的价值选择

A. ①②    B. ①④

C. ③④    D. ②④

 

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下图漫画告诉我们的哲学道理有(  )

①必须坚持人民群众的主体地位

②要坚持以民意作为制定政策的根本出发点

③要将群众呼声作为验证认识正确性的依据

④必须坚持历史唯物主义的群众观

A. ①②    B. ③④

C. ①③    D. ①④

 

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阅读材料,完成下列要求。

党的十九大报告提出,要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务。

当前,少数党员干部理想信念缺失,对共产主义信仰发生动摇;宗旨意识丧失,深入群众、深入基层不够。这些现象和问题,归根结底是在理想信念上出了问题,丢了魂,忘了本,忘记了初心。

习近平指出,革命理想高于天,要把理想信念教育作为思想建设的战略任务,教育引导广大党员用科学的理论武装头脑,立根固本、补钙壮骨,用理想之光照亮奋斗之路,用信仰之力开创美好未来。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。

(1)结合材料,运用“价值判断与价值选择”的相关知识,对少数党员干部理想信念动摇的行为加以批驳。

(2)有人根据材料得出结论:“有了坚定的理想信念,就能取得革命和建设的成功。”运用意识作用的相关知识对此观点加以评析。

 

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阅读材料,完成下列要求。

“文明城市”称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号,某市在取得了国家卫生城、旅游城市的荣誉的基础上,正全力打造文明城市。

材料一 该市在创建文明城市过程中,要求各级政府切实践行社会主义核心价值观,真正让文明城市创建活动成为一项顺民意、得民心的利民工程,谋发展、促和谐的实事工程。

(1)运用“认识社会与价值选择”的知识,分析该市上述做法所包含的哲学道理。

材料二 创建省级文明城市是一项复杂的系统工程,市委市政府先对照要求找出该市创城的优势和不足;再把全部要求条分缕析,优化组合;指出主攻方向和突破口,推动工作的有效开展;同时学习、借鉴兄弟城市先进经验,提高该市创城工作水平。

(2)请用矛盾的知识,谈一谈该市上述做法的依据。

 

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阅读材料,完成下列要求。

2018年是马克思诞辰220周年,也是马克思主义经典著作《共产党宣言》发表170周年。某校开展“马克思是对的”主题研讨活动,同学们搜集到以下材料:

200年来,以他的名字命名的思想,照亮了在黑暗中徘徊的世界历史,奏响了人类为自身解放而斗争的不朽乐章。摩泽尔河啡思想的种子如同原子聚变般释放出巨大能量,穿越历史的魂雾,激起神州大地的红色狂飙,在通往真理的道路上书写下新时代的壮丽史诗。

在马克思的墓碑上,刻着他的一句名言:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。”可以说,无论时代如何变迁、科学如何进步,马克思主义哲学依然显示出科学思想的伟力,依然占据着真理和道义的制高点。

《共产党宣言》是马克思主义诞生的重要标志。习近平曾生动地讲述陈望道翻译《共产党宣言》时因为过分专注,误把墨汁当成红糖水吃下去的故事。“一天一个小伙子在家里奋笔疾书,妈妈在外面喊着说:你吃粽子要加红糖水,吃了吗?”他说:“吃了吃了,甜极了。”结果老太太进门一看,这个小伙子埋头写书,嘴上全是黑墨水。真理的味道非常甜!

(1)结合材料,从哲学功能的角度,分析新时代学习马克思主义哲学对青年学生成长的价值所在。

(2)有同学认为,“真理的味道是甜的,但寻求真理的道路上也充满了苦涩和荆棘。”请结合材料并运用追求真理的知识予以评析。

 

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