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某校学生会向全校学生发出倡议:“不要问父母和长辈能为自己做些什么,但要问自己对父...

某校学生会向全校学生发出倡议:“不要问父母和长辈能为自己做些什么,但要问自己对父母和长辈做了些什么;不要问别人能为自己做些什么,但要问自己能为别人做些什么;不要问社会与国家为我们做了什么,但要问自己为社会与国家做了些什么。”这一倡议的哲学依据是(  )

A. 有价值的人生不考虑个人利益

B. 人生价值只能在个人与他人、个人与社会的关系中实现

C. 贡献和索取在人生价值中同等重要

D. 客观条件和主观条件对实现人生价值同等重要

 

B 【解析】 本题考查在个人和社会的统一中实现人生价值。“不要问别人能为自己做些什么,但要问自己能为别人做些什么;不要问社会与国家为我们做了什么,但要问自己为社会与国家散了些什么。”这一倡议的哲学依据是人生价值只能在个人与他人、个人与社会的关系中实现,B正确且符合题意;有价值的人生也应考虑个人利益,A说法错误;贡献和索取在人生价值中并非同等重要,贡献是主要的,C说法错误;客观条件和主观条件对实现人生价值也不是同等重要,实现人生的价值主要靠充分发挥主观能动性,D说法错误;故本题答案选B。  
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考点分析:
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黄旭华,中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师,被誉为“中国核潜艇之父”。这个为了核潜艇隐姓埋名30年、奉献了毕生精力的九旬老翁说:“这辈子没有虚度,我的一生属于核潜艇、属于祖国,无怨无悔!”这给新时代青年人的启示是(  )

①贡献与索取从来不可兼得

②价值判断和价值选择具有社会历史性

③在劳动和奉献中创造价值

④树立坚定的理想信念和正确的价值观

A. ①②    B. ①③

C. ②④    D. ③④

 

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(题文)国家主席习近平在2018新年贺词中指出,“幸福都是奋斗出来的”,“要把这个蓝图变为现实,必须不驰于空想、不骛于虚声,一步一个脚印,踏踏实实干好工作”。这给我们的启示是(  )

①努力奉献是拥有幸福人生的根本途径

②要在个人与社会的统一中实现价值

③价值判断和价值选择具有社会历史性

④实现人生价值需要顽强拼搏的精神

A. ①②    B. ②③

C. ①④    D. ③④

 

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唐太宗曰:“为君之道,须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”下列论断中,与上述观点价值内涵一致的是(  )

①公正无私,一言而万民齐

②圣人治天下,体民之情,遂民之欲

③民可近不可下,民惟邦本,本固邦宁

④天下之治乱,不在万民之忧乐,而在一姓之兴亡

A. ①②    B. ①④

C. ②③    D. ③④

 

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中共中央组织部摄制的系列微视频《两学一做·榜样》讲述了各行各业有代表性的优秀共产党员事迹。视频中践行合格的榜样都是在检视初心中出发,在坚守初心中淬炼,在践行初心中涅巢。不忘初心如“子罕辞宝”千金不易,更如“家传至宝”需传承发扬。由此可见(  )

①实现人生价值要有坚定的理想信念

②价值观对人生实践具有重要的导向作用

③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提

④人生价值是自我价值与社会价值的统一

A. ①②    B. ①④

C. ②③    D. ③④

 

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国家语言资源监测与研究中心发布的“2017年度十大流行语”,综观“不忘初心、牢记使命”“人类命运共同体”“人工智能”等上榜热词,无不是对现实生活的映射。这说明(  )

A. 社会存在决定于社会意识

B. 社会意识反映社会存在

C. 社会意识促进社会存在的发展

D. 社会生活在本质上是实践的

 

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