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国家通过补贴教育、健全医疗保险制度提高医保覆盖面和大病医疗报销比例、提供培训和增...

国家通过补贴教育、健全医疗保险制度提高医保覆盖面和大病医疗报销比例、提供培训和增加就业机会、提高低保优抚标准等措施,不仅对短期提高收入直接减贫起到作用,而且针对性地提高长期内生脱贫能力。材料中国家采取的措施对扶贫减贫的影响传导正确的是

①补贴教育→提高劳动者职业技能→激发脱贫内生动力

②教育、医疗方面的措施→减轻贫困家庭负担→减少贫困的发生率

③提供培训和增加就业机会→促进国民经济发展→增强贫困人口的脱贫能力

④提高低保优抚标准→保障弱势群体的生活质量→增强贫困户和难户的脱贫能力

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

A 【解析】 本题考查财政的作用。考查考生解读信息、调动和运用知识的能力。材料信息主要强调财政补點对扶贫减贫的影响。补贴教育能提高劳动者的素质和技能,有利于激发贫困人口脱贫的内生动力,故①的传导是正确的。财政对教育、医疗方面的措施有利于减轻贫困家庭的负担,减少贫困的发生率,故②的传导是正确的。国民经济的发展与增强贫困人口的脱贫能力之间没有必然联系,故③的传导是错误的。生活质量提高与脱贫能力没有直接关系,故④不选。本题答案选A。
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考点分析:
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2018年上半年我国国内生产总值48961亿元,同比上半年全国居民人均收入来源情况增长6.8%,全国居民人均可支配收入14063元,同比增长8.7%,扣除价格因素,实际增长6.6%。按收入来源分,如右图所示。材料表明

①我国社会财富分配向个人倾斜,社会更加公平

②公平与效率是统一的,分配公平能促进社会经济的发展

③人民共享经济发展成果,居民收入来源多样化

④我数人口算可数人数人国努力实现居民收入增长与经济发展同步

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③④

 

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人力资源和社会保障部就我国2018年就业形势指出,上半年我国就业状况总体平稳、稳中有进,走势良好。而下半年,劳动力供给仍处于高位就业总量矛盾和结构性矛盾并存的趋势依然存在,且十分严峻;同时,外部环境的一些不确定因素也在增多。我国要实现就业的良好走势

①需要将劳动者的教育培训与产业发展紧密结合,从源头化解就业结构性矛盾

②应通过加速城镇化来化解就业压力,缓解就业总量矛盾

③需要政府加强引导,营造良好的就业创环境

④根本出路是大力发展劳动密集型产业

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

 

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从图表可以推断出,近年来我国城乡居民家庭2013年~2017年我国城乡居民家庭恩格尔系数情况

①消费能力提升,中高端的消费品比重可能增加

②消费结构得到优化,消费以享受资料消费为主

③生活水平提高,食品消费在整个消费支出中的比重下降

④消费层次下降,发展资料消费占比较大

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

 

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阅读材料,完成下列要求。

乡村振兴,文化为魂。随着城市化推进,工业文明下的城市文化强势来袭,传统的乡村文化不能适应社会生活的变迁,丰富的节庆活动逐渐消失,传承千百年的传统技艺濒临失传。实施乡村振兴战略,建设美丽乡村,必须把重振乡村优秀传统文化摆在重要位置。

临沂市历史悠久,丰富的文化资源孕育了特色鲜明、异彩纷呈的沂蒙传统文化体系。近年来,各级党委政府高度重视弘扬优秀传统文化,沂蒙优秀传统文化的挖掘、研究、传承、弘扬正逐步引向深入。

在实施乡村振兴战略过程中,临沂市以特色产业发展为重点,以深化农村改革为突破口,实施高水平推进农业农村现代化。结合本市是农业大市、丘陵山地较多的实际,政府鼓励农户规模发展具有地方特色的薄皮核桃、苹果等经济作物,助推农民增收致富;政府市场化运作,实行差别化建设美丽乡村,打造了一批文化遗产、红色记忆、民俗表演、生态采摘、特色农家乐等乡村旅游品牌,推动了乡村旅游业的发展;积极推进农村集体产权制度改革、深化综合管理创新试点、创新农村金融体系,为建设现代农业农村提供政策支撑。新时代,新征程,临沂市乡村振兴已精彩开局。

(1)结合材料,运用《文化生活》知识,说明重振乡村优秀传统文化的合理性。

(2)结合材料,运用“思想方法与创新意识”的知识,分析临沂市是如何实施乡村振兴战略的。

(3)请为临沂市乡村旅游业的发展拟三条宣传标语。要求:言简意赅,体现乡村旅游特色。

 

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阅读材料,完成下列要求。

习近平总书记在十九大报告中强调,要“坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体”。这是我们党根据国际环境的变化和中国特色社会主义进入新时代逐步形成和确立的中国特色大国外交的总体思路,也是和平发展的中国走向世界舞台时对当今世界性质和发展趋势的总体判断。世界好,中国才能好中国好,世界才更好!世界怎样才能好?不是“谁优先谁落后”,而是秉持人类命运共同体理念,携手合作,共同前进,这是当今时代发展的大势。

结合材料,运用《政治生活》知识,分析怎样才能开创构建人类命运共同体的光明未来。

 

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