2018年1月16日，教育部发布了2017年版普通高中课程方案和14门课程标准，其中语文新课标中设置了中华优秀传统文化学习专题，要求学生广泛阅读先秦到清末各个历史时期优秀古诗文，要求背诵的古诗文增加至72篇（首）。语文新课标增加古诗文的内容
①有利于发挥教育对文化传承的作用
②旨在满足学习者个性化的文化需求
③是培养中学生健全人格的根本举措
④有助于中学生坚定文化自觉和自信
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
工匠精神不是国外的专利品。中国五千年农耕社会精耕细作的文化传统，以宁静致远的文化底蕴、格物致知的志业追求，通过商代的青铜器、汉代的玉雕漆器、唐代的彩陶丝织、宋代的木雕瓷器以及四大发明，展示了匠人执着追求、工于极致的精神专注，演绎了中国人淡定志业、执着自信的文化秉性。由此可见（）
①世界各国的传统文化存在着比较明显的差异
②精良的制造工艺取决于严谨认真的文化特质
③中国传统文化中包含着追求卓越的精神基因
④文化深刻影响着人们的实践活动和认识活动
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
继《我在故宫修文物》《国家宝藏》之后，纪录片<如果国宝会说话》热播再度让文物成为“网红”文化遗产走出博物馆，通过文化创意产品开发走入百姓家非物质文化遗产插上“共享经济”“体验经济”翅膀，开辟出产业发展新天地……近年来，历史文化遗产保护有抓手、传承有新路。这反映了（）
①文化遗产是民族文化的集中展示
②优秀文化能给人以丰厚的精神滋养
③文化与经济相互影响、相互交融
④传统文化是文化创新的源泉和动力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
灰度思维——在黑白之间寻求平衡，不是“非白即黑”的两极思维，也不是“白加黑”的并存思维，而是“白黑融合”的和合思维。灰度思维的方法论意义在于
①要善于在对立中把握统一，在统一中把握对立
②把握矛盾的斗争性，不能肯定一切和否定一切
③是与非没有明确的界限，学会妥协是一门艺术
④坚持“两分法”，用全面和发展的眼光看问题
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
金砖国家领导人第九次会晤在厦门举行。五国领导人围绕“深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来”的主题，就当前国际形势、全球经济治理、金砖合作、国际和地区热点问题等深入交换看法，为金砖合作未来发展规划了蓝图、指明了方向。为促进金砖国家关系的健康发展，从哲学上看，五国应（）
①坚持联系、发展的观点，着眼于金砖国家的长远利益
②坚持具体问题具体分析的原则，不断调整五国外交政策
③坚持矛盾普遍性与特殊性的统一，求同存异、共同发展
④抓住矛盾的主要方面，把握五国制度和意识形态的差异
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2019年男篮世界杯在中国举办。2019男篮世界杯会徽，以中国京剧脸谱为设计灵感，在整体造型上与篮球的形象相呼应，同时融人了双龙戏珠的元素——两条蛟龙争夺龙珠，如同两支球队争夺奖杯。“脸谱”元素融合篮球形象的创意表明
①意识是对客观存在的如实反映了
②艺术来源于创作者的灵感
③艺术创作源自丰富的社会生活
④意识活动具有主动创造性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
