2018年9月10日，在教师节来临之际，班主任杨老师收到了同学们亲手制作的教师节礼物。礼物虽然不那么昂贵、奢侈，但包裹着同学们对老师的深切祝福，增进了师生之间的情谊。这里的“教师节礼物”
A. 不是商品，因为不是劳动产品
B. 是商品，因为它能够满足人们的需求
C. 不是商品，因为没有用于交换
D. 是商品，因为它具有使用价值和价值
近些年，各地大小车展如火如荼，对于计划在年后置办新车的人们来说，提供了很多选择的机会。
结合所学知识回答下列问题：
（1）在车展上，某款新车厂商指导价12.98万元，李先生用12.5万元购买了该款车。这里的“12.98万元”和“12.5万元”执行的货币职能一样吗？请简单说明。
（2）货币在执行这些职能时所具有的特点是什么？
二战期间，国际红十字会向纳粹二战期间，国际红十字会向纳粹集中营里的战俘提供一些食品、衣服、香烟等物品。战俘之间进行物品交换或用劳务换取物品的行为经常发生，交换中，香烟逐渐成为大家普遍乐意接受的物品，例如，1件衬衣值80支香烟，为他人洗1件衣服可换取2支香烟……。
请运用所学经济常识简要回答：
（1）在这个故事中，香烟充当了什么角色？执行了哪些功能？
（2）为什么香烟从普通消费品变成了具有特殊功能的物品？
假定一个国家在一定时期内，待售商品数量增加10%，价格水平下跌4%，货币平均流通次数由5次减为4次。假定其他条件不变，若要该国要保持币值稳定，流通中的货币量应
A. 增加32% B. 增加26.4% C. 增加40.8% D. 减少6%
2008年某国商品价格总额是36万亿元，流通中需要的货币量为6万亿元。假如2009年某国商品价格总额翻两番，货币流通速度提高一倍，在其他条件不变的情况下，从理论上讲，2009年该国流通中需要的货币量应为（ ）
A. 3万亿元 B. 24万亿元 C. 12万亿元 D. 18万亿元
下列选项中，对于增加纸币发行量、物价上涨、通货膨胀三者关系的正确说法是
A. 只要增加纸币发行量，必然引起通货膨胀，导致物价上涨
B. 物价上涨都是由增加纸币发行量引起的，其本质是通货膨胀
C. 纸币的供应量不超过流通中实际需要的货币量一般不会导致通货膨胀
D. 物价上涨必然导致纸币发行量增加和通货膨胀
