中国传统文化博大精深，蕴含着丰富的哲理。下列哲学命题中蕴含着唯物主义思想的是（）
①未有此气，既有此理
②天地合而万物生，阴阳接而变化起
③气者，理之依也
④仁义礼智非由外铄我也，我固有之也
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④
材料一、（文明平安，拒绝暴力）日前，教育部等九部门印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》（点击左下角“阅读原文”查看）。《意见》强调，对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生，应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价，必要时转入专门学校就读。对实施欺凌和暴力的学生必须依法依规采取适当矫治措施予以教育惩戒。对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，必须坚决依法惩处。刑法第二百三十四条：故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。如果是主动向公安机关投案自首，如实交待自己罪行的，属于自首，依法可以从轻、减轻处罚。
材料二、（尊重知识，诚信考试）
诚信是一种无价的美好品德。对于每个人至关重要。一个有良好信誉的人，就可以受人尊重地通行于社会。在考试中诚信做人、诚信考试必不可少，于2015年11月1日起施行的《刑法（修正案九）》中新增的涉及考试工作的条款不仅规定考试作弊行为本身要受到刑罚处罚，还将组织作弊、帮助作弊的行为入刑。“诚信考试”的出现就是让我们树诚信之风，做诚信之人。“诚信考试”是对知识的尊重考试作为一种评价手段，历来是检验教学质量和学习效果以及选拔、培养人才的重要手段。通过对考试结果的分析，我们可以了解并提升“教”与“学”的质量。因此，考试也就特别需要“公平”与“公正”。而只有过程的公平才能保证结果的公正，才能保证评价的真实可靠，也才能为我们的下一步行动提供最为切实的指导。这就需要我们的诚信做保证。诚信，赋予了考试更多的意义“分数诚可贵，人格价更高”。我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平，弘扬诚信正义。千里之行始于足下，良好的考风，应当从现在做起，我们应把道德原则和道德规范化为自己的内心信念和实际行动，以纯洁的心灵吸纳无尽的知识，让舞弊远离考场，让诚信常驻心中。
（1）根据材料一，谈谈中学生为什么反对校园暴力？
（2）根据材料二，谈谈中学生怎样才能做到诚信考试？
目前全国实施阶梯电价方案。阶梯电价共分三档，第一档为基础电量，价格不变，第二档每度涨0.05元，第三档每度涨0.3元。其具体内容包括：第一阶梯为基数电量，此阶梯内电量较少，电价较低；第二阶梯电量较多，电价较高一些；第三阶梯电量更多，电价更高。这不仅让市民更加合理用电，更提升了对节能家电的关注度，刺激了销量，同时也加速了市民家里“电老虎”的淘汰，节能型产品将再次掀起一波销售热潮。
结合材料，分析实行阶梯电价可能对居民生活、生产的影响。
材料一、在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃”。这个“跳跃”如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。
（1）依据商品的相关知识，谈谈如何才能实现“商品—货币”的惊险“跳跃”？
材料二、2017年3月15日，十二届全国人大五次会议闭幕后，国务院总理李克强在会见采访十二届全国人大五次会议的中外记者时表示：我们保持了人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定。当然，这也得益于中国经济基本面向好。人民币汇率的基本稳定是对国际货币体系稳定的重要贡献。
（2）结合材料，说明保持人民币汇率在合理、均衡水平上的基本稳定的意义
甲、乙、丙三种商品为相关商品。当甲商品价格由PA向PB变化时，乙、丙两种商品各自出现了如图a和如图b所示的变化。如果其他条件不变，则对下图变化解释正确的是
①甲与乙是互补商品，甲价格变动引起乙需求量反方向变化
②甲与丙是互补商品，甲价格变动引起丙需求量同方向变化
③甲与乙是互为替代商品，甲价格变动引起乙需求量反方向变化
④甲与丙是互为替代商品，甲价格变动引起丙需求量同方向变化
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
（题文）下面是不同商务模式的一般流程图。
实现从传统商务模式向电子商务模式转变，会对居民消费产生重大影响，其传递路径是
①流通环节减少
②居民消费水平提高
③商品价格下降
④商品流通成本降低
A. ③→①→④→②
B. ①→④→③→②
C. ①→③→④→②
D. ③→④→①→②
