2015年8月27日，教育部印发了新版《中小学生守则》。回答下列小题。
1.新版《守则》在宣传社会主义核心价值观方面，能够遵循中小学生认知规律和语言特点，表述生动、带有诗歌韵律，朗朗上口，生动形象，实效性强。可见，培育社会主义核心价值观
①要借助于人们喜闻乐见的形式
②是凝魂聚气强基固本的基础工程
③可以消除思想差异，凝聚社会共识
④以社会主义核心价值体系为内核
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.新版《守则》的一个最大特点是将中央对培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化做出的重大部署落细落小落实，把学生可以做到的具体行为规范增加到守则中，具有可操作性。这启示我们，提高思想道德修养要
A. 树立崇高道德理想
B. 树立科学的“三观”
C. 脚踏实地，重在行动
D. 加强学习，开拓创新
（题文）党的十八大报告提出，建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路。这一路径是由多种因素共同决定的，主要包括
①我国的社会制度、发展道路
②继承各种传统历史文化的要求
③广大人民群众的根本意愿
④我国经济发展的自身规律
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
当前，世界范围内各种思想文化相互交织、相互激荡，这就需要加强社会主义文化建设，保证文化的社会主义方向。这对我们弘扬民族精神的要求是
A. 发挥“主心骨”的作用
B. 发扬中华民族的优良传统
C. 正确对待外来思想文化
D. 和弘扬时代精神结合起来
（题文）自2015年12月蚌埠市新的博物馆正式免费向社会开放以来，通过多种形式向公众展示博物馆的独特魅力。先后举办了“蚌埠历史文化陈列”、“淮河历史文化陈列”、“蚌埠市非物质文化遗产陈列”、“考古体验厅”、“馆藏书画作品展”、“馆藏精品铜镜展”等六大主题展览及其他群众文化活动和文化艺术活动。这些活动体现的共同主题是
A. 打造蚌埠文化企业，推进文化传承创新
B. 实施文化惠民工程，保障人民文化权益
C. 推动文化发展繁荣，建设经济文化强市
D. 展现文化的差异性，集中展示蚌埠文化
要“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当
A. 拓展群众性精神文明创建活动 B. 倡导和践行传统文化的价值观
C. 优先提高公民的科学文化修养 D. 改造腐朽文化并取缔落后文化
目前浙江省不仅已经实现美术馆、公共图书馆、文化馆(站)公共文化机构免费开放;同时,浙江艺术院团还开展“2014年万场文化活动下基层”活动。这两项活动共同体现的文化生活道理是
A. 丰富精神文化生活,提高人们思想道德修养
B. 挖掘传统文化内涵,弘扬中华民族传统文化
C. 加强精神文明建设,保障公民基本文化权益
D. 变革文化传播方式,促进中国先进文化发展
