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阅读材料,回答问题。 针对农村民主管理中存在的村务不公开,少数存干部落实国家各项...

阅读材料,回答问题。

针对农村民主管理中存在的村务不公开,少数存干部落实国家各项惠农政策不公平、不民主、不作为、不廉洁等情况,A镇出台了《关于在全镇全面推行“五民”工作机制的实施意见》,通过“村事民议”聚集民智、“村策民绝”体现民愿、“村务民管”还权于民、“村廉民督”取信于民,“村干民评”扩权于民,提升了村务公开工作透明度和群众满意率,促进了农村和谐稳定。

(1)结合材料,运用所学知识,说明A镇是如何推进基层民主自治的。

(2)“村务公开”有利于发展基层民主。请你为“村务公开”拟两条宣传标语。(要求主题鲜明,言简意赅,每条15字以内)

 

①通过“村事民议”“村策民决”,村民参与本村公共事务和公共事业的决策,促进决策的民主化、科学化。②通过“村务民管”,运用民主的方法来管理日常事务,实现了自己的事情自己办,自己的难题自己解。③通过“村廉民督”“村干民评”,保证村民能够切实监督村委会的工作和村干部的行为,使村民自治走上制度化、规范化的轨道。 ①深化阳光村务,维护村民利益;②实行村务公开,实现科学发展。 【解析】 本大题共两个小题。以“村民自治”为背景材料,考查学生对《政治生活》中有关“基层民主自治”这一知识点的掌握情况;同时考查学生的阅读能力、对材料重要信息的获取能力、理解能力和概括能力。特别是第二小题,更是考查学生运用知识的能力、语言表达能力。 (1)首先,审设问。从设问中明确本题考查政治生活中“村民自治”相关的知识:村民参与村务决策、管理、监督、村务公开等方面;其次,审材料。从材料中找出重要的信息:“村事民议”、“村策民决”、“村务民管”、“村廉民督”、“村干民评”等。把获取的这些重要的信息与课本上的知识点一一对应组织答案即可。 (2)这一题既考查了课本上的基础知识,又考查了学生的语文功底。标语,既要简捷明了(每条15字以内),还要朗朗上口。做好这一题,必须围绕一个中心“村务公开”。本题答案不唯一,言之有理即可。  
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A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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